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181.
高校计算机网络教学改革探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
计算机网络是一门理论性、实践性和应用性都很强的课程,教学难度较大。教师应该具有网络工程和网络技术研究背景,教学内容应以主流的网络技术和网络应用为主,教学方法应该注重理论与实践的结合,多讲案例,在实践回归理论过程中加深对理论和概念的理解,提高学生的工程实践能力。 相似文献
182.
183.
范敏 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(6):102-104
只要发挥自己的想象,就可以创造任意风格的Flash相册,本文论述了创建一个简约的Flash相册的程序。Flash相册创建完毕后,打开相册,可自动播放相册中的照片,也可自由随意前后翻动播放相册中的照片。 相似文献
184.
在“互联网+”背景下,应用型高校《电子商务》课程实践教学面临着诸多挑战性的问题,比如:实验室系统仿真性不强、实践内容与专业结合不紧密、实践教学内容单一且易过时、实践操作过程中缺乏资金和货源等.针对上述问题,应在实践教学中尝试打造真实的电子商务环境,从C2C电商平台、O2O模式、移动电子商务等三个角度出发,指导学生独立完成电子商务的运营与交易活动,以期不断提高学生实践操作能力和创新思维. 相似文献
185.
186.
为了贯彻《中央关于深化教育改革和推进素质教育的决定》精神;落实职业教育课程改革;从社会发展对高素质劳动者需要的实际出发;要求中职学校在培养新世纪的技术人才时,让学生了解和掌握一定的计算机知识与应用操作能力,一方面是培养学生的基本文化素质,另一方面让学生学会运用学习其他知识的辅助工具。 相似文献
187.
188.
提一个好问题,这是所有记者的梦想.怎么才能做到呢?方法层面的建议固然很多,不过本源性的思考也许更能给人启迪,那就是,相比操作性的技巧和手段,基于健康的社会心理,尊重常识、常情、常理,才是提一个好问题最内在的,根本的和基础性的原则.在每一次访问时,记者都必须做到:第一、保持独立的观察视角;第二,真诚地理解;第三,给予适度的温情. 相似文献
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190.
随着尊严一词在各个领域关注度的提高,尊严的概念已然深入人心,并成为我们生活中不可或缺的一部分。尊严的价值成为现代价值体系中重要的组成部分,甚至成为我们衡量某些工作、某些行为、某些人的价值尺度,发挥着标杆作用。然而作为当代大学生．我们不仅要理解尊严的概念和内涵、尊严价值,更要用实际行动去践人生的理想,实现人生的目标和价值。 相似文献