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61.
运用文献调研、观看比赛录像、数据统计分析、专家访谈等方法,以小球阵容解构为切入点研究了小球理念的历史演变;深入分析了勇士队死亡五小阵容的攻防特点,对勇士队小球战术体系下的进攻方式以及分项进攻效率、分项防守效率进行了研究。研究发现:勇士队转换进攻、空切和绕掩护投篮场均回合数、场均回合得分、使用频率居于联盟榜首,转换进攻、空切和绕掩护投篮成为球队进攻的主要得分手段,得分效率为联盟第一,在防守端勇士队只有转换进攻、面框单打和空切三项丢分高于联盟平均水平。未来,小球战术应用的发展趋势将会是更加注重速度和球场空间的利用以及三分球投射,空间型中锋将成为小球阵容的重要组成部分。  相似文献   
62.
阅读课术语成堆,作文课苍白无力,阅读和写作各自为政,似乎互不关联,这是中学语文课堂存在的一种较为普遍的现象。如何从苦役中走出,如何让语文教学成为一个有机的整体,这是每个语文教师都在思考的问题。  相似文献   
63.
我国现行电台的覆盖地域有一定的政策规定,在四级办广播电视体系中,县级电台是终端传播者,最接近基层,最能直接融入城镇乡村、贴近百姓,最能体现地方化。地方媒体场固定,横竖不能移动,有人称之为井型媒介。相对于中央、省级媒体而言,这是地方媒体的劣势,同时也是其优势,优势在于地方媒  相似文献   
64.
内蒙古自治区苏尼特右旗教育系统采取多种形式,贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。  相似文献   
65.
促进学生的和谐发展、完整发展、个性发展、健康发展,是我校实现"赏识激励,和谐发展,为学生创造美好未来"办学理念的不懈追求,我校广大师生在这方面做了积极的探索.  相似文献   
66.
苏教版小学语文五年级下册“习作3”安排了新闻报道小写作练习。虽然我们几乎天天看电视新闻、读报纸新闻、听广播新闻,但是,一下子学写新闻报道,不要说学生,恐怕很多老师都不知如何下手。  相似文献   
67.
在多年的教学实践中,传统的记忆单词的方法广为使用,与此同时,对于小学生、初中生、高中生、大学生来说,更为有效的记忆方法还有逻辑记忆法和特殊记忆法。目前,逻辑记忆法和特殊记忆法已成为主要的记忆方法。  相似文献   
68.
贾丽娟  杨海英  陈玲 《大观周刊》2012,(43):420-420
随着新一轮新课改的进一步的推进,良好的师生关系是进行正常教学活动,提高教学效率的前提与保证,对师生双方良好品质的形成起着重要的作用;然而在实际教学过程中,师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素,因此革新师生关系是每一位教师不可回避的课题,也是实现基础教育课程改革目标的必然要求;本人结合自身的教育教学实践,加之教育理论的专业知识和理性思考,探讨构建新型师生关系的一点思考。  相似文献   
69.
通过问卷调查法及层次分析法,确定后卫球员防守意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计后卫球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度。  相似文献   
70.
运用文献资料法和问卷调查法从培训需求分析、促进教师培训观念转变、采取多种培训方式、为培训成果转化提供良好工作环境四方面对人力资源培训展开研究,以期发挥培训的最大效用,提高人力资源水平。  相似文献   
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