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赵琦 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(3):136-140
英译时事政治术语,最易产生中式英语。从汉语负迁移视角看,产生中式英语的原因主要有文化负迁移、思维负迁移和语言负迁移。应根据时政术语的特点,采取不同的翻译方法,更要分析中式英语的成因,进行英汉对比研究,加强两种语言尤其是英语的修养,尽量做到避免中式英语,让译文更接近"信、达、雅"的境界。 相似文献
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导学法是教师指导学生进行自主学习的系统操作方法,是教师的导法与学生学法的有机结合,是进行探究式实验教学的有效手段。本文结合中学化学"实验室制取氯气"的教学实例,分析了"导向、导法、导仿、导学、导熟、导评、导创"的导学流程,探索出优化导学方案,发挥学生主体作用的具体实践技巧,并提出探究式实验导学所需的教学环境和教学操作等技术要求。 相似文献
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目的:探讨身体活动对药物成瘾戒断者抑制能力及静息态脑功能的改善,拟为药物成瘾提供有效的辅助治疗手段。方法:将药物成瘾戒断者按身体活动量分为活动组和久坐组,首先进行Go/NoGo抑制能力测试,然后采集他们的静息态功能磁共振数据。选取静息态的两项重要分析方法——低频振幅(amplitude of low frequency fluctuations,ALFF)和局部一致性(regional homogeneity,ReHo)来探讨身体活动对药物成瘾戒断者脑功能损伤的改善。结果:①Go/NoGo测试:活动组NoGo正确率显著高于久坐组。②ALFF分析:活动组在双侧脑岛、左侧额下回眶部、双侧额内侧回、左侧前扣带回、右侧背外侧前额叶、左侧枕上回、左侧辅助运动区、双侧内侧扣带回ALFF显著高于久坐组。③ReHo分析:活动组在左侧枕中回、双侧背外侧前额叶、左侧辅助运动区ReHo显著高于久坐组。这些显著差异脑区主要与成瘾的抑制能力有关。结论:①身体活动能有效地提高药物成瘾戒断者的抑制能力。②身体活动是修复药物成瘾戒断者大脑功能损伤的关键因素之一。身体活动可通过增加药物成瘾戒断者静息状态下脑功能的低频振幅和局部一致性,改善药物成瘾戒断者大脑功能损伤。 相似文献
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当前知识抽取的主要技术方法解析* 总被引:3,自引:0,他引:3
对MnM、KIM、Text2Onto、Amilcare、Melita等具有知识抽取功能的系统所应用的技术方法进行解析。提出在当前知识抽取技术中,机器学习和自然语言分析两大思路各自得到较大发展,并且在相互融合、相互借鉴中受益。在基于机器学习的知识抽取方面,出现以自适应信息抽取(Adaptive IE)、开放信息抽取(Open IE)为代表的新思路,并且有向自动本体学习(Ontology Learning)方向发展的趋势;在基于自然语言分析的知识抽取方面,基于模式标注、语义标注的方法得到广泛关注和进一步完善,并且有向基于Ontology的信息抽取(OBIE)方向发展的趋势。此外,为减少Ontology建设成本,让人们可以利用简单的自然语言构建Ontology,基于受控语言的信息抽取(CLIE)技术也得到一定的关注。 相似文献
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As a part of NSTL proposed long-term preservation of digital information network, the National Science Library of CAS (NSLC) constructed a long-term preservation system of electronic journals called CAS E-Journal Archiving System, which was based on OAIS and adapted Fedora as the fundament system. The system chose a certain amount of electronic journals as pilot resources. Through three major system functional components comprising ingest, preservation management and data dissemination, the system took the long-term preservation of digital objects function into practice. The system is designed to be open and scalable. It realized digital objects management and lifecycle management. In this paper we describe the design of the system, and the issues we have learnt about long-term preservation. 相似文献
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三个电娃娃长大5、三个电娃娃来赛 了,想到外面的世(Sdi)跑,沿 (shi)界(忙)玩(ydn)着叫做 (wdn)一玩,看“电线”的大路跑t一看,天刚一黑,呀跑,跑得比闪’他们都从家里跑(s「dn)电还快。.瞳sS=三=☆7、火电娃两边的路灯,路灯亮了;摸一摸霓(nf)虹(h6ng)灯,霓虹灯亮了,五颜(y6n)六色,真漂(pj白o)亮。成{语i接}龙电(diàn)娃(wá)娃@赵琦
@张蓓 相似文献