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61.
<正> 改革开放以来,尤其是国家经济由计划经济转轨为市场经济以后,高校在许多方面产生了重大变化。这些变化对高校技术物资工作带来不可忽视的影响。我们必须认真的研究这些变化和影响。 第一个变化就是高校任务的变化。改革开放之前,高校的主要任务是教学,科研的比重很小。为社会服务,面向经济建设,办产业,搞产品开发等根本没有。学校更没有像现在这样成立厂许多公司。那时学校有校办工厂,但也只是为学生教学实习用,而不是为生产赚钱。第二个变化是学校购置技术物资经费来源和数额的变化。过去经费来源主要是事业费用中的教学设备费和教学业务费,数额很小。现在许多高校的科研费,技术开发费等数额很大;有些学校由于上级主管部门对教育的重视,近些年来明显地加大了教学设备的专项投资,致使设备的购置费增幅很大。现在许多高校都在争取进“211工程”,肯定以后的采购业务量还会增加。第三个变化  相似文献   
62.
分析了变频技术基本原理及其优点.  相似文献   
63.
邹伟 《中学物理》2020,(3):58-59
学会建模对学生的物理学习有很好的建构促进作用,介绍了一种物理中常见的管道模型.  相似文献   
64.
65.
邹伟 《教育教学论坛》2012,(37):172-173
《思想品德》新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化。因此,关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。本文就从激发兴趣、自主合作探究课堂、生活化课堂、促进师生的情感交融、关注学生情感体验、重视教学评价、学法指导方面关注学生在课堂学习中的情感体验,能力培养。从而搞好思想品德课堂教学,让思想品德课堂成为最受学生欢迎的课堂。  相似文献   
66.
《思想品德》新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观.在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化.因此,关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的.本文就从激发兴趣、自主合作探究课堂、生活化课堂、促进师生的情感交融、关注学生情感体验、重视教学评价、学法指导方面关注学生在课堂学习中的情感体验,能力培养.从而搞好思想品德课堂教学,让思想品德课堂成为最受学生欢迎的课堂.  相似文献   
67.
土地整治中农民居住方式变化的生态环境行为效应分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈会广  李浩华  张耀宇  邹伟 《资源科学》2013,35(10):2067-2074
土地整治带来了农民由分散到集中的居住方式变化,由此也对农民生活及农村生态产生了一系列的影响.本文基于南京市高淳县、溧水县以及六合区18个村183个农户的调研数据,分集中居住(10个村,101个农户样本)与分散居住(8个村,82个农户样本)两个组,并运用描述性分析、对比分析、独立样本T检验等方法对集中居住区与分散居住区农民生态环境行为进行了差异性分析.结果表明: 土地整治中农民居住集中化,与此同时其生活方式、生态环境行为方式也出现了与分散居住区农民显著不同的变化.集中居住区农户与分散居住区农户相比,在生活垃圾、生活污水处置方式、能源及户厕使用种类等方面存在显著差异,总体上,集中居住区农户生活废物废水的处理方式得到好转,能源利用效率提升.因下水管网建设不完善或缺少处理设施,集中居住区生活污水大多集中后外排,这种排污模式对社区外生态环境造成不良影响,同时使农民生活排污的外部性影响由社区内转变为社区外.这对今后改进土地整治工作而言,必须考虑到农民居住方式变化的生态环境行为效应.在相应评估基础上的土地整治才能处理好农业生产、农民生活及农村生态之间的关系,对三生空间格局的优化才具有真正的指导意义和示范价值.  相似文献   
68.
邹伟 《成才之路》2014,(24):I0004-I0005
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。文章结合沈阳职业技术学院的实际情况,就如何加强校企合作,进一步改革和创新工学结合人才培养模式进行了探讨。  相似文献   
69.
接待宾馆不是真正意义上的商业经营单位,其管理者扮演着“经济人“和“政治人“的双重角色。面对入世的挑战,接待宾馆的管理体制和经营机制必须创新。推动产权制度的改革、建立良好的治理机制、实现职业化的转变和专业化的管理是接待宾馆应对入世挑战的良策。  相似文献   
70.
心阻抗指标随年龄增加而增加,但普通人到18岁左右趋于稳定或呈下降趋势;而运动员仍呈上升趋势。运动员的心阻抗指标高者,其最大吸氧量大;反之则小。运动员心功能明显优于普通正常人。  相似文献   
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