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101.
102.
从小学一年级新教材来看,拼音教学的内容,突出的重点是"认,拼,读".对于刚刚入学的学生来说,他们年龄小,注意力不集中,易于疲劳.因此,在拼音教学中我作了点滴尝试,采用了游戏的形式,使学生在乐学—好学—勤学—创造性学的轨道上发展,让学生心情愉快地获得知识. 相似文献
103.
从信息论的角度看,教学过程大体经历输出、接收、加工和运用四个阶段。前一个阶段主要是教师的工作,后三个阶段主要是学生的活动。从这里我们也能看出学生是学习的主体,学生的活动应大大多于教师的活动。那么,如何在教学中发挥学生的主体作用呢？ 相似文献
104.
区域产业生态系统一旦进入经济发展与环境保护的冲突状态,就将在往后的演化过程中不断自我强化,形成对这种冲突状态的路径依赖,甚至被锁定在经济与环境的恶性循环中.基于诺斯的路径依赖理论,建立产业生态系统演化的路径依赖模型,以大连、北京、天津、上海等城市为样本进行实证分析.结果表明:产业生态创新越早,产业生态发展越容易突破对原有线性生产范式的路径依赖并进入经济与环境协调发展的良性循环. 相似文献
105.
106.
资源是人类赖以生存和发展的基础,资源产业化是改进资源开发和使用方式,采用先进,清洁的生产工艺,合理配置矿产资源,提高矿产资源的利用率,减少单位资源开发产生的环境压力,是废物的减量化,资源化和无害化的过程。 相似文献
107.
<机械基础>是技工学校机械类专业必修的一门技术基础课,而且也是一门较难掌握的课程.它所涉及的内謇较广,包括工程力学、金属材料、公差与配合、工程制图、机械原理、机械零件、液压传动等.内容繁杂、枯燥、繁琐,使缺乏感性认识的学生感到学习困,难.为了提高该课程的教学质量,教师在授课过程中除了要认真省课外,还要学会在教学中运用正确的教学方法. 相似文献
108.
109.
期刊封一上的条码上方无需附注ISSN 总被引：2，自引：0，他引：2
GB/T 16827-1997<中国标准刊号(ISSN部分)条码>规定了中国标准刊号(ISSN部分)条码的代码结构、条码符号技术要求和印刷位置.笔者对具有中国标准刊号(ISSN部分)的685种科技期刊进行统计分析,发现有653种期刊条码上方附注国际标准连续出版物号(ISSN),占95.3%,仅有32种期刊条码上方没有ISSN,占4.7%. 相似文献
110.