排序方式: 共有34条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
和谐的课堂可以激发每位学生的学习兴趣,有利于培养学生创新能力和发散性思维的能力,使原本枯燥的课堂增加了生趣,通过设置完善的教学目标、建立良好的师生关系、丰富课堂交流的形式、改善课堂的教学环境来构建和谐的政治课堂. 相似文献
22.
在留守儿童的德育工作中,教师要改变传统僵化的德育模式,以情感人,以爱育人,学会欣赏学生,全力改进留守儿童德育工作模式。 相似文献
23.
24.
中华优秀传统文化自始至终都具有培养德性、导人向善和促进社会发展的作用,历史典故、经典名句是其重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育内容和方法.习近平总书记善于运用古书典籍、经典名句,形成了独特的"习式风格",为高校思想政治教育功能的有效实现提供了崭新的思路.习近平用典的内容通达古今、包罗万象,为高校思想政治教育提供了丰... 相似文献
25.
选择了教育就选择了未来,教育问题是一个关乎未来的课题。尤其是农村基础教育。只有农村教育发展了,才谈的上全民族教育的发展和整个国民素质的提高。我国是一个人口大国、农村人口占了近70%, 相似文献
26.
陈娜娜 《河北体育学院学报》2010,24(6):17-20
对中国职业体育俱乐部的上市进行分析,认为:政策的支持、奥运经济的带动、全民健身对体育产业链的完善以及赛事市场化时代的到来,是中国体育俱乐部上市面临的机遇;但其面临的挑战也有很多,如大型企业集团的控制、职业体育市场的混乱以及恶意收购等。进行市场化运作已经成为当前我国职业体育俱乐部发展的趋势,中国的体育俱乐部须加强自身建设,积累发展潜力,争取早日上市融资。 相似文献
27.
新中国成立初期,河北省高等学校学科建设获得了新的发展,其学科建设内容包括单科院校为主的学科建制,“大学—系”的学科组织,注重“专才”的人才培养模式,以教研组为中心的课程教学改革,制定统一的教学计划与大纲。建国初期,河北省高等学校学科建设的努力为当代学科建设提供了有益的经验启示,即整合资源、突出重点,建设优势学科;持续创新,构建具有中国特色的学科建设等。任重道远,学科建设是一个持续、渐进、长期的过程。 相似文献
28.
29.
从清末的"荒疏"到民初的"逐步升温"、从20年代末的"小高潮"到沦陷时期的"萧条"、从建国后的"复苏"到60年代后期开始的"迟缓"、从改革开放后的"新发展"到80年代后期开始的"黄金时期",20世纪的北京史研究历经百年沧桑,起伏跌宕.进入21世纪后,北京史研究延续着"黄金时期"的高潮,并进一步向纵深发展.纵观北京史研究百余年的发展历程,能够看到其在研究单位、研究方向、研究成果等方面取得的成绩,也能够发现当下研究之不足.结合中国史研究动态反思北京史研究,可知"进一步强化民国北京史研究"是学界的应然之举. 相似文献
30.
学前体育教育问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
学前体育在学前教育中起着基础性作用,它与学龄前儿童的全面发展起着重要作用。在学前教育理论日渐成熟的同时,学前体育的问题逐渐显露出来。本文通过对学前体育的定义、重要性、现状的初步探讨,认为要提高学前体育教育质量必须要先完善学前体育课程体系的设置。 相似文献