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61.
采用录像统计比较法、文献资料法和分析归纳法,对中、外男子单杠成套动作编排的特征等进行了系统分析与比较。认为:采用“正、反掏转体”、“扭跳转体成扭”和“向后大回环跳转成扭臂”等类动作及其连接为加分主体、及使用“飞行”类动作及其连接为加分主体,分别是中、外优秀选手单杠成套加分动作编排的主要特征。而中国单杠的差距主要是缺少高难度的飞行动作及连接。在保持目前成套动作编排特色的基础上,调整成套动作的完成难度及增加飞行动作的连接完成数量等,应是中国男子单杠努力的方向。 相似文献
62.
当今世界女子高低杠技术发展的新动向--第37届世界体操锦标赛分析 总被引：4，自引：0，他引：4
韩华 《北京体育大学学报》2004,27(11):1575-1577
依据第37届世界体操锦标赛实况录像及相关文献资料,采用统计比较法、文献资料法和分析归纳法,系统分析了当今世界女子高低杠技术发展的新动向:杠间换杠动作继续向腾空和空翻方向发展;注重换杠动作与两杠高难动作的直接连接,促使成套动作编排更加紧凑、完成更加流畅和"颇具感染力",是高低杠发展的重要趋向;而运用扭臂握完成"扭反掏"系列动作,还将是高低杠动作技术发展的新动态. 相似文献
63.
浅析共同富裕与当前的弱势群体现象 总被引：1，自引：0，他引：1
允许一部分人、一部分地区先富起来，最终实现共同富裕的政策主张是我们党一贯坚持的重要思想。但是，我们目前正处于一个社会转型期，在这一过程中弱势群体的大量出现已成为一个不容忽视的社会问题。关注弱势群体，实现共同富裕具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
64.
韩华 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(1):71-79
20世纪初期,中国政治思想界发生了两次关于社会主义问题的重要论争.梁启超积极参与其中,并就在当时的历史背景下中国能否进行社会主义实践这一问题提出了自己的主张.尤其是在20年代的第二次论争中,梁启超在提出自己的"社会主义"见解时对中国国情的关注,对包括苏俄在内的外来势力对中国利益的可能侵害的防范,以及国人在"走俄国人的路"的政治选择下如何坚持国家民族利益所提出的意见,是有启发价值的. 相似文献
65.
现代教育的特征是充分发展人的主体性，追求人的全面发展。新的音乐课程教材正是这样一套面向21世纪，着眼于人的发展的教材。即以学生全面和谐发展为根本出发点，创造一个有利于学生生动活泼主动参与的教育环境，给学生充分发展的时间和空间，以培养学生的创新意识和创新能力。那么，如何引导学生有效地参与学习的全过程，真正确立学生的主体地位，促进学生生动、活泼、积极主动地发展。结合自己的教学研究与实践，谈一点粗浅的认识与体会。 相似文献
66.
叠字是汉语修辞的一种方法，运用叠字艺术进行诗词创作是古代诗词作家常用的艺术手法之一。章对古代诗词中叠字现象进行了分析探讨，论述了叠字艺术的重要作用，提出了自然妥帖地运用叠字艺术，以增强诗词艺术感染力的论点。 相似文献
67.
依据第41和第42届世界体操锦标赛实况录像及相关文献资料,采用录像观察与统计等方法,对2009年新规则下的世界女子跳马发展新趋向进行了系统分析与研究。发现：使用具有5.6分以上价值的＂踺子后手翻转体1800类＂动作和具有6.3分价值的＂前手翻类＂动作,分别与具有5.8分以上价值的＂踺子后手翻类＂动作搭配成具有高难度价值的两跳动作,是当今世界女子跳马技术竞争发展的新趋向;而提高动作完成难度的同时,进一步强化动作完成的质量,则还将是众多优秀跳马女选手继续努力的方向。 相似文献
68.
韩华 《河南广播电视大学学报》2012,(3):1-3
建立新闻发言人制度是为了及时回应公众关心的公共事宜,满足公众的知情权、监督权。政府新闻发言人,要在处置突发事件中充分发挥作用,必须具有驾驭群体场面的能力,迅捷的反应能力,与媒体打交道的能力及较强的语言表达能力等。 相似文献
69.
一、在高中历史教学中开发乡土史课程资源的必要性
1．高中历史教学改革的需要
高中历史教学改革的新理念强调，历史教学过程是教师的教与学生的学相统一的过程，其实质是师生在交往互动中共同发展。 相似文献
70.
大学数学教学中融入数学文化的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
数学文化是大学生文化素质的重要组成部分。大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中融入数学文化就显得尤为重要。要想使数学作为一种文化对学生的发展产生重要影响,就要建立一种与时俱进的教学模式,要处理好作为科学的数学、作为文化的数学和作为教育的数学的关系,要在教学过程中沟通教师、学生、内容和环境各要素的关系,把四个要素整合成一门充满活力的、生长性的生态数学课程。 相似文献