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71.
微生物学实验教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文就微生物学实验教学的授课方法、实验内容、考核方法等进行探讨。通过教学实践证明,改革实验教学模式能激发学生的学习兴趣,培养学生的独立解决问题的能力,发展他们的创造性思维,是培养高素质创造型人才的重要途径。  相似文献   
72.
根据2013-2014年对乐清湾海域生态环境的综合调查结果,采用《近岸海域生态健康评价指南》(HY/T087-2005)中的河口及海湾生态系统健康评价方法对该海域的生态系统健康状况进行评价和分析。结果显示,水环境健康指数、沉积物健康指数、生物残毒健康指数、栖息地健康指数和生物健康指数分别为10.89、10.00、8.87、5.00和16.46,海域生态健康指数为51.22。表明,乐清湾海域水环境处于亚健康状态,沉积环境处于健康状态,未受生物残毒污染,而栖息地和生物指标处于不健康状态。综合5类评价因子的的评价结果,判定该海域生态环境处于亚健康状态。  相似文献   
73.
建设行业门户网站,能提高编校效率从而提高期刊质量.而且有利于办精品期刊和创造性开展期刊经营.对于增强期刊国际竞争力以及期刊体制机制改革也有重要意义。  相似文献   
74.
马雷石 《精武》2007,(5):7-9
心意六合拳的八样身法必须以六艺——鸡腿、龙身、熊膀、鹰捉、虎抱头、雷声为基础,在盘出内外相合及上下、前后、左右浑身六面整体内劲的基础上,方可盘练变化的八样中节身法——身型是定形的,但身法是变化的,如手“型”、步“型”是定型的外型,而手法、步法是活动的变化  相似文献   
75.
心意六合拳是由明末山西平阳府蒲州诸冯(今山西运城市永济县尊村)人氏姬际可(字龙峰)祖师,以枪法化拳法,以六艺(鸡腿、龙身、熊膀、鹰捉、虎抱头、雷声)作身法,取世间诸动物之灵性与本能创出的一种内外兼修的优秀内家拳种。  相似文献   
76.
人们在日常生活中或在某种特定的环境条件下,要养成并能够随时保持某种良好的自我防卫姿势,从心理和精神上保持一种警觉的状态,以便能够应付突如其来的袭击,并随时做出快速敏捷的反应。如是,无论从防卫的距离和时间上,还是从防卫的反应速度上,你都将会占有优势;同时在实践中也必将体会到它的作用和益处。 一、何种卧姿有利于防卫 日常生活中,卧姿是一种最为常见的姿势,但也是人们不太注意  相似文献   
77.
马雷石 《武当》2001,(11):17-19
此式往前撞击时要用肘尖对准敌人之肚脐击出,虎口侧点住敌心胸,手已钻至敌咽喉,足踩住敌人足背如踩毒物,后手在二肋下随时准备拨格撩击敌人另一只手。塌法意在沾住敌人手臂或腿足以出劲,向下斜方一塌,使敌倾跌,势如鹰之捉物。敌如用拳击我,我可用拳向上攒,同时拨裹敌下腭,肘击敌胸,膝击敌裆,脚击敌腿。下落步可用前劈砸敌前颈或下砸裆。但在应战时要如拳经所云:“打法须要先上身,手足齐到方为真。拳去如炮龙折身,遇敌好似火烧身。  相似文献   
78.
通过对理论概念的明晰化,可以发现,科学在理论形态上存在着冲突与协调的合理性进化机制。这表现为,在集合理论与其构成理论之间,在工作理论和超理论与其例示理论之间存在着对称性的冲突与协调关系。冲突与协调意指理论比较中的两种相对优劣的关系状态。理论的进化是在理论的比较和竞争中进行的。  相似文献   
79.
一、高等教育与知识经济的关系做为教育工作者 ,我们仅从自身工作角度出发 ,来分析与高等教育相关的知识经济的特点与作用 :知识经济在资产配置上以智力资源、无形资产为第一要素 ,而拥有智力资源的是高素质人才 ,高等教育是为社会输送高素质人才的主要方式 ,高等教育改革发展实施的实际目标也正在于此。高等教育的总目标 ,概而言之 ,应该是把青年学生培养成精神充实、道德完善、学识渊博、智能高超、身体健康、精力充沛的人才 ,无论是以“培养数量较多的某种专业知识和技能的高级人才”的专科培养目标 ,还是“为国家培养各类高级专门人才”…  相似文献   
80.
在2004年11月,上海市十二届人大常委会第十六次会议表决通过了《上海市未成年人保护条例》。这个地方法规,非常引人注目的一点就是其第一次以地方性法规的形式规定:“学校不得张榜公布学生的考试成绩名次。”从而将未成年学生的分数纳入了隐私权的保护范畴。其实早在1994年,教育部就在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定:“学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布。”2001年,教育部又在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明文规定:“教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试…  相似文献   
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