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61.
<正> 体育教学中考核学生掌握知识的程度,通常以笔试或口头提问的方式进行。笔试的考核方法,能把教学的效果反馈给教师,教师可根据学生的答卷情况对下一单元的教学计划进行必要的修改。同时,教师把评阅后的试卷发还给学生,学生即可了解到自己对已学知识的掌握程度。笔试虽然有许多好处,但在教学中不常使用。这是因为,第一,这种方法占用课堂时间太多,每个教师都希望学生在有限的时问里尽可能多的活动,而不是答题。第二,考核一般排在一个教学单元结束时进行,这样,有些学生在整个单元中都会错误地进行练习。当教师得到反馈信息时,整个教学单元已结束,教师也失去了修改教学方案的机会。 相似文献
62.
在全面脱钩社会组织、实现体育治理体系与治理能力现代化背景下,构建体育社会组织回应性监管体系无疑是实现其有序发展的有效手段。文章主要采用文献资料法、实地考察法对我国体育社会组织监管在政府、社会以及体育社会组织自身监管方面存在的困境进行分析,并基于回应性监管理论,提出构建包括政府、公众和社会媒体、第三方评估机构、党组织以及体育社会组织自身在内的多元监管主体,并在此基础上政府通过委托——代理、强化型自我监管等方式实现监管权限的让渡,采用命令型监管、强化型自我监管的监管策略,以此构建体育社会组织回应性监管体系,实现体育社会组织的有序发展。 相似文献
63.
黄亚玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(Z1):13-14
<正> 为纪念毛泽东同志诞辰110周年,中国中共党史学会毛泽东思想邓小平理论研究会、中共安徽省委党史研究室、安徽中共党史学会、安庆师范学院联合主办的“毛泽东与马克思主义在中国的发展”学术研讨会,于2003年12月5日至8日在安庆召开。安徽省委副书记王明方出席会议并讲话。在研讨会开幕式上,中共中央党史研究室原副主任、中国中共党史学会副会长石仲泉作了 相似文献
64.
我在实践中发现,晨间谈话虽然只是一个小小的活动环节,但它对形成幼儿优良的美德有着不可估量的作用。我是如何来进行晨间谈话的呢? 首先是寻找话题。 有的老师常常会问我:“你每天谈得那么多,该谈的都给你谈完了,以后还有什么可谈的呢?”其实,在幼儿园可谈的东西太多了。因为幼儿 相似文献
65.
为了适应政治任务的要求和环境的变化，抗日战争时期，中国共产党对领导体制实行了两次重大调整和一系列局部调整，最终形成了一元化领导体制。它的形成是在坚持党的领导的前提下，为提高党的执行能力而进行的。 相似文献
66.
近年来学术界关于大学生理想信念教育的研究范式主要包括:在研究内容上,具体分析了理想信念教育的重要性、现状、特点、原因分析和对策;在研究方法上,运用社会学方法,对大学生理想信念状况进行总体调查研究、分地域调查研究和分专业分学科调查研究;从大学生理想信念教育的依托内容上,研究精神财富对大学生理想信念教育的重要作用。今后大学生理想信念教育研究的着力点主要是:拓宽研究内容,形成系统的理论体系;细化研究方法,探寻实效性教育途径;拓展研究环境,明确当前大学生理想信念教育面临的挑战和机遇。 相似文献
67.
68.
文秘人员强化从业意识是一个迫切的现实问题.文秘人员应该从强化助手意识、责任意识、求知意识、奉献意识和形象意识几方面来强化从业意识以提高工作能力. 相似文献
69.
本文首先给出了2023年宜春十校联考第11题D选项的五种解法,然后对结论进行了变式推广,得到了9个相关优美结论,并利用参数方程法进行了证明,最后从教学方面进行了反思. 相似文献
70.
中专语文教学不完全等同于普通中学的语文教学,具有其自身的特殊性,这是由中等职业教育的特点决定的。根据培养应用型、技能型和复合型人才的目标定位,按照中专学生职业岗位的培养要求,中专语文教学要加强对学生读、说、听、写综合能力的培养,尤其要注意从中专学生现有的语文水平出发,重在强化语文基本技能的训练,以充分体现中专语文教学求是、求实、求用、求新的职教特色。为体现这一特色,在中专语文教学中,应正确认识和处理好以下三个关系:一、正确处理夯实基础与提高技能的关系在中专语文教学中,夯实基础是前提,提高技能是目的。没有一个… 相似文献