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二十一世纪,经济飞速地发展为媒体的壮大开辟了广阔的空间,媒体竞争也因而不断加剧。广播的传统优势随着竞争的激烈,已经越来越弱化。根据国内近期的调查数据显示,广播的影响力在许多地方已经落在电视、报纸、杂志之后,处于第四位,而网络的兴起,也给广播增加了新的压力。在这样的背景下,1991年出现的交通广播却是一枝独秀,取得了社会效益和经济效益双丰收。例如, 相似文献
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去年春末的一个晚上,每周例行的读书会刚好由我带读卢梭,正当我侃侃而谈时,冷不丁地被一位同学质问住了:“在著名的法国先贤祠,你知道与卢梭的塑像打对面的是谁吗?”“伏尔泰,是伏尔泰。”他慢条斯理地说。我当然知道大名鼎鼎的伏尔泰——卢梭一生最大的敌人．他二人同 相似文献
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当前,重视德育工作已成为世界各国教育发展的共同趋势,无论是发展中国家还是发达国家,都在重新审视本国的德育体系。联合国教科文组织早在20世纪70年代综合世界教育的发展趋势时,对学校德育目标提出了一个“道德、智慧和情感融洽一致”的“培养完人”的德育构想。江泽民总书记曾经指出,增强学生的爱国主义、社会主义、集体主义思想是素质教育的灵魂。面对世纪之交的学校德育工作变化,我们自然将思维聚焦到新世纪中如何从人与社会均衡发展的时代视点来研究、规划中小学德育工作,如何进一步完善实事求是的富有实效意义的中小学德育内容体系。对此,我们提出一些粗浅看法,以求斧正。 相似文献