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71.
司可大 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(3):26-31
个性知识在个人的知识体系中处于核心的位置.它操纵于幕后,不易察觉;它与公共知识相对,两者共同构成个人知识的整体;它存在于个体,建构着"这一个",其价值有待揭示.基于对其存在特点、结构层次的探究,从建构的视角分析了各层次的独特价值. 相似文献
72.
通过对两种练习方法———听觉信号反馈和听觉加视觉信号反馈在提高体育院校普修课学生长传球准确性的教学效果进行实验对比研究,以找出更好的提高体育院校普修课学生长传球准确性的练习方法。实验结果表明,听觉加视觉信号反馈的练习方法对长传球准确性的教学效果要好于听觉信号反馈的练习方法。 相似文献
73.
采用文献资料法、心理测量法、数理统计法,对参加20届冬奥会国家自由式滑雪队女子运动员比赛前后意志品质进行研究。结果表明:参加20届冬奥会自由式滑雪空中技巧国家队女运动员意志品质水平冬奥会前各维度与意志品质最高分值比较,呈良好水平。冬奥会后各维度与意志品质最高分值比较呈下降趋势;冬奥会后比冬奥会前“自信心”维度得分下降了4．5分,与赛前社会期望值过高,而结果与社会期望不符有关;“目标清晰度”维度冬奥会比赛后得分低于赛前4．25分,出现了“目标”暂时性缺失现象;冬奥会前李妮娜意志品质水平成优良水平,其他3人呈中等水平;李妮娜、郭心心冬奥会前后“自信心”维度出现暂时性波动,是目标挫折的一种表现,教练员应给予足够的重视。 相似文献
74.
司世明 《军事体育进修学院学报》2003,22(1):59-62
步兵部(分)队在进攻作战中，由于攻击距离、时间、战斗负重、运动负荷、克服障碍的难度以及作战性质、战斗动作的方法和要求使体能消耗明显增大。为此，应当加强身体素质以及越野能力的全面训练，有针对性的提高体能训练的质量。体能训练与军事训练紧密结合，学习在战斗中运用合理的调节方法，能有效的降低部队的体力消耗，维持旺盛的体力，以保证进攻作战的胜利。 相似文献
75.
苏南小城镇全民健身点体育组织与管理现状的调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
用现代社会调查的方法,对苏南地区64个小城镇全民健身点所在的社区进行抽样调查。结果显示,苏南小城镇全民健身点所在社区的体育组织与管理中,健身信息服务较差,组织与管理缺乏科学性、健身器材安全性不高,对此提出了相应的建议。 相似文献
76.
司可大 《遵义师范学院学报》2006,8(4):39-41
中英教育行政传统代表了两个极端，随着历史的进程，又表现出一定程度上的两极互补趋势。本文试图从地理、历史及政经文化三个方面对这种不同和发展的背景进行一番初步探讨，以助于理解教育行政选择的内在动因。 相似文献
77.
沈阳体育学院运动训练系足球专修课程改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
斯力格 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):78-80
运用调查、逻辑思维和实践等方法,对足球专修课程改革进行了深入的研究。认为在修订教学大纲时首先必须对足球专修课程予以准确定位,包括课程目标、层次、特色定位;教学大纲修订基本原则的前提是国家和社会需要等;提出了制定教学目标的基本要求及具体目标,并提出了教学环境的设计与优化、教材编写的具体措施。力图为教学改革提供有益借鉴,进而推动教学质量的提高。 相似文献
78.
学生“乐学、会练”是体育教学的追求目标 总被引：1，自引：0，他引：1
以中学体育教师的视角,从学生体育学习的需要出发,根据体育课程改革的理念和要求,提出了"乐学、会练"的实践和思考. 相似文献
79.
成年人身体活动变化的理论建构、问卷发展及系列实证研究——一项中德合作科研课题 总被引：1，自引：0，他引：1
从以下几方面详细介绍一项为期3年(2009-2011)的中德合作科研课题——"健康行为和健康资源的身体活动:阶段、决定因素和效益"。(1)阐述"从无活动到保持活动的4步骤(FIT)模型"的理论建构。(2)以FIT模型为基础,检验中文版和德文版"成年人身体活动调查问卷"的信效度水平。(3)以中德成年人为研究被试,考查FIT模型的效度。研究结果表明:FIT模型能够较准确地描述中德两国成年人身体活动变化过程的阶段性特征及其影响因素,该模型的阶段算法效度、诊断功能及服务干预的功能均得到初步验证,为未来进行基于FIT模型的阶段匹配干预研究提供了理论依据和实证支持。 相似文献
80.
本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,通过对太极拳与健美操运动的相同点、不同点分析传统与现代健身运动,旨在使练习者正确认识两者之间的关系,达到传统与现代体育的互补,合理选择适合自身锻炼方法,真正达到健身、健美、健心的效果。 相似文献