蒙元时期的河西质子军     

李娜 《宜宾学院学报》2012,12(1):34-36

河西质子军是蒙古军事力量中最早的西夏军队,它在成吉思汗时期组建,后被元朝统治者沿用,质子军制度也在元朝得到了不断的发展和完善.这支由河西贵族富户子弟组成的军队,无论是在蒙古人的征伐战场中,还是元朝的统治体系下都有着特殊的作用和意义.  相似文献   

Teachers’ Multicultural Awareness and the Ethnic Identity of Minority Students: An Individual Case Study of a Hani Student     

Qunhui Ou  Na Du 《Frontiers of Education in China》2012,7(2):212-226

This study considers the role of teachers’ multicultural awareness in promoting minority students’ ethnic identity by considering the situation in one particular middle school. A case study of a Hani student is presented to show how teachers’ multicultural awareness affects ethnic identity and the academic achievement of minority students. This case study enables the authors to assess the significance and value of teachers’ multicultural awareness as an educational concept. Through the study, the authors point to a need to strengthen multicultural awareness in teachers’ education to meet requirements of cultural diversity. The authors also emphasize that such awareness should be an objective of teacher training.  相似文献   

语篇连贯构建的认知阐释     

刘娜 《安徽科技学院学报》2012,26(5):111-114

传统语言学认为,语篇连贯需要依赖表层衔接的显性手段来构建。本文作者在对众多中英文语篇分析后发现,表层的衔接手段并非是语篇连贯构建的必要条件。语篇连贯的构建在很多情况下还依赖于人类的心智体验并受到深层的认知模式的影响和制约。本文作者将讨论认知语言学中的ICM,隐喻,转喻等认知模式是如何作用于语篇连贯的构建的。  相似文献   

辽宁省民办高校教师满意度调查——以三所民办高校为例     

唐卫民  华娜 《现代教育管理》2012,(10):107-110

对辽宁省三所民办高校教师进行了满意度调查,通过调查数据进行教师总体满意度与二维指标的相关性分析、各题项服务品质分析、优先行动矩阵分析,针对出现的相关问题,学校应从教师待遇、教师进修机会、双师型教师比例、年轻教师的培养等方面提高教师满意度。  相似文献   

不同主体视野中“好幼儿园”标准的比较     

张娜 《学前教育研究》2012,(3):9-14

本研究采用自编调查问卷和访谈提纲,对从湖北省武汉市随机抽取的15名幼教专家、60名幼儿教师、60名幼儿家长和60名幼儿四类主体的“好幼儿园”标准进行调查,结果显示不同的主体由于其认知水平、社会角色、价值需求不同,其“好幼儿园”标准也存在诸多差异.幼教专家更关注从理论而言的应然状态,幼儿教师更关注幼儿园的内部发展与外部效应,家长更关注幼儿学习的结果与幼儿园的健康安全工作,幼儿则更重生活的过程与开心快乐的情绪体验,渴望获得来自教师与同伴的爱,能有更多游戏的机会.不同主体的“好幼儿园”标准并无对错之分,但有价值取向之别.在幼儿园具体实践中,应理性对待不同主体的“好幼儿园”标准,在坚持幼儿园教育的基本目标与宗旨的基础上对不同主体的要求进行取舍,同时要特别尊重幼儿的“好幼儿园”标准,为他们提供充分自由游戏的时间与空间,制定和实施富有弹性的一日生活常规,积极关注和创设幼儿园良好的人际关系氛围.  相似文献   

依托学科内容培养EFL学生自主能力的实证研究     

张娜 《宁波教育学院学报》2012,(6):19-22

本文在依托式外语教学模式的指导下,结合非英语专业学生英语学习的环境和特征,设计依托学科内容的大学英语课堂活动,并通过实证研究旨在证明该教学模式如何从学习者学习态度和学习能力两大方面有效培养学生自主学习能力,提高英语学习效率。  相似文献   

国内外语心理语言学研究现状的实证分析——对8种外语类核心期刊2006-2010年的统计分析     

罗娜 《宁波教育学院学报》2012,(3):42-45

本文对2006-2010年5年间8种主要的外语类核心期刊的数据进行统计分析,总结出国内外语心理语言学研究发展的整体态势。结果显示:1)5年来心理语言学研究呈上升趋势,尤其在09年之后;2)研究范围逐步扩大,但仍以言语理解为主,对语言和思维,语言习得及应用心理语言学开始逐渐受到重视,可对言语生成的研究严重不足,因此对其研究的广度和深度还需拓展;3)研究方法上实证性研究在09年之后开始逐渐增多,但大多数是以重复性试验为主,缺乏方法上的创新。  相似文献   

行政立法程序的电子化挑战     

曾娜 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(5):67-71

电子信息技术在行政立法程序中的应用仅触及该技术的表面,尚未充分发挥其互动性潜力,但已对行政立法程序的三个主要目标,即形式性（司法审查性）、效率和参与,产生相当大的冲击。电子信息技术本身仅是一个工具,其成效取决于能否更好地促进行政立法程序目标的实现,使公众参与成为真正的民主实践。这就需要将电子信息技术与行政立法程序的制度设计相结合,最终在参与目标与行政机关必要的形式性之间达成适当的平衡。  相似文献   

浅析软件演化过程描述语言的作用及特点     

姜娜  孔浩 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(3):89-91

在整个软件生命周期中,软件演化已成为其中一个日益重要的研究方向.软件演化过程用来建立软件演化的整体任务框架,可以提高软件演化的效率,但其描述力不足,难以在计算机中实现.软件演化过程描述语言作为面向对象的形式化建模语言,其较强的描述力和易于在计算机中实现的特性,使它可以在不同的抽象层次上描述演化过程,且有利于对软件演化过程的控制、分析、度量和改进.  相似文献   

基于Steiner树的模糊最短路径问题的研究     

赵娜 《洛阳工业高等专科学校学报》2012,22(1)

在对模糊最短路径分析的基础上,提出了最短路径的改进方案.结合Steiner树的方法,用模糊数代替实数分配给每个边缘,使用了一种新的排序方法求解模糊最短路径.通过实例分析合理地得出问题的最优解,验证了这种方法的有效性.  相似文献