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81.
思想政治开放性试题注重知识立意向能力立意的转变,代表了当前思想政治课教学改革和考试改革的发展方向。开放性试题设问的开放性和答案的多元性为考生提供了广阔的思维空间,能直接有效地培养考生运用知识分析问题和解决问题的能力,对培养考生的创新精神和提高实践能力具有重要意义。同时,对于中考政治的复习备考也具有重要的指导、参考和借鉴作用。  相似文献   
82.
针对《高级语言程序设计》教学过程中存在的问题,本文从教学内容、教学方法和成绩考核几个方面进行了有益的探索并应用到课程的教学活动中。实践证明,这些探索结果能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自主性,能动性。  相似文献   
83.
新闻事实:美日两国高官 10月29日结束国防和外交“2+2”会谈后,出台《美国日本同盟:为了未来的改革与调整》,从而拉开了美日军事合作大改革和驻日美军大调整的序幕。这份协议在日本国内掀起轩然大波。日本政府因事  相似文献   
84.
目的观察中西医结合常规治疗慢性胃炎的临床疗效。方法随机将符合诊断标准的76例患者分为治疗组和对照组,其中对照组给予西药常规治疗,治疗组采用中西医结合治疗。结果治疗组与对照组比较,治疗组有效率86.5%,对照组有效率59.0%,两组经x2检验P〈0.05。结论中西医结合治疗慢性胃炎的疗效优于西药常规治疗。  相似文献   
85.
丁刚 《华夏星火》2005,(5):48-50
中等职业教育的定位是在九年制义务教育的基础上培养适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的高素质的劳动和初、中级技能型人才。从这个观点出发,中等职业教育应以就业为导向,以技能培养为目标,以职业资格标准为依据来改革学校的专业设置、课程结构、教学内容以及教学方法。  相似文献   
86.
邓小平理论,是我们党从历史和现实的思辩中得出的不可动摇的结论,是我们观察世界、发展自己的强大思想武器,是统领全局、贯穿各项工作的灵魂,更是当代大学生修身成才的指南。近几年来,在教学改革的实践中,我们始终把邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的工作,作为全部教学工作的主旨,把用邓小平理论教育武装大学生放在十分重要的位置上,勤于思考、勇于开拓,取得了较好的成绩。一、坚持理论教学中全面与重点的有机结合,加强教学的针对性邓小平理论是一个博大精深的体系,它涵盖的内容非常丰富,又极其深刻。为了在既定的教学时…  相似文献   
87.
界定科研项目管理绩效,提出科研项目管理绩效评价指标体系以及项目管理绩效度的概念和等级,定义每个等级的特征,融合标杆管理理论和PDCA方法研究科研项目管理绩效提升的方法,选取江苏高校进行科研项目管理绩效提升的实证分析,验证文章提出方法的有效性。  相似文献   
88.
军校是培养军事人才的摇篮,肩负着为国家军队培养高素质军事人才的历史使命。建构主义学习理论认为学习是学习者自己建构知识的过程,它对军校教学改革有重要意义。本文在分析建构主义学习理论的内涵的基础上主要从教学目标、教学内容、教学对象、教学情景和教学评价五方面探讨了建构主义学习理论对军校教学改革的启示。  相似文献   
89.
毕业设计过程管理与质量监控系统的研究与设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
为提高毕业设计管理水平和质量,利用信息技术,研究和设计了毕业设计过程管理与质量监控系统。从毕业设计的选题、中期监控、答辩管理和后续分析四个阶段实现了毕业设计全过程的管理和动态质量跟踪,该系统在实际应用过程中取得了很好的效果。  相似文献   
90.
标志设计随着现代数字媒体技术的发展产生了巨大的变化,它不再是静态孤立的视觉表达和个体图形符号,而是集视觉、听觉、触觉、味觉等元素的整体设计,其从形态到传播方式都具备了数字化的时代特征。数字媒体具有声像集合、图文并貌等特点,它的使用延伸了标志的内涵和意义,更加有效地传达信息。现在的标志设计将朝着三维立体动态化、双向交流体验化、内涵人性化、个性化、民族化等方向发展。  相似文献   
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