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101.
丁燕 《科教文汇》2008,(29):123-123
随着新课程改革的进行,课堂教学更强调学生自主性学习。但由于学生在知识水平、综合能力及对数学的兴趣上存在很大差异,所以在学习中常常出现“强者更强,弱者更弱”的现象。如果教师不加以重视,相对落后的学生就会安于旁观者的地位而不再主动思考和学习,甚至厌倦学习,成为学习中的“弱势群体”。那么如何在课堂教学中切实关注“弱势群体”,使全体学生都能在原有的基础上得到发展呢?笔者在小学数学教学过程中做了一些尝试。  相似文献   
102.
——记浙江省海宁市高级中学教师朱建国热烈的掌声一阵紧似一阵,无论是金发碧眼的外宾,还是白发苍苍的外交界名流、都向他报以真诚的微笑。这是《世界知识》创刊60周年座谈会上的一个场景。会议规定发言不超过5分钟,他却大大超过了规定时间,然而没有入打断。当外交家的梦发轫于幼时,那时父母讲述的第二次世界大战的历史和外交趣闻给他  相似文献   
103.
与罗布泊的秘密20年后才被揭开有所不同,和平利用原子能的秦山核电站从她建设的第一天起就卷入传播媒介的漩涡,无数摄影记者扛着“长枪短炮”,来到杭州湾,沿着古老驿道,竟相登上传说中秦始皇检阅水师的秦山,掠取显示中国现代化工业气魄的摄影佳作。也不知从什么时候起,京、浙、沪各大报关于秦山核电站的新闻照片,越来越多地署上张录的名字,致使有心的读者问:“这张录是谁?”待到中国第一座核电站并网发电后,《中国核工业报》、《人民画报》、《中国记者》、《中国电业》等许多报刊相继发  相似文献   
104.
副刊改革是报纸内容创新的重要方面。随着报纸改革改版的不断深化,副刊必须根据当地的社会经济文化特点打造地方特色,营造自己的品  相似文献   
105.
丁燕 《军事记者》2007,(4):50-51
有人认为,我国的报业将“进入冬季,并且这个冬季相当漫长”;也有人认为,我国报业的“春天刚刚开始”,这两种判断,各说各话,争论不止。  相似文献   
106.
长期以来,在小学数学教学中,过多关注学生的认知因素,而忽视了情感因素的存在。实践证明,这种现象违背了数学教学活动的客观规律,抑制了学生在数学领域发展的广度和深度。因此,关注学生的学习情感是非常必要的。本文拟从情感教育概念的界定出发,在实践的层面上对小学数学教学中的情感教育作一定的探析。  相似文献   
107.
授受关系的"てもらう"句型除表示恩惠义之外还有命令指示、自我许可、被动、困惑等语义。采用认知语言学中的原型理论和语义扩展理论就"てもらう"的各义项的扩展机制加以考察,得出以下结论:"てもらう"句中意志行为指向义为原型义,恩惠义和非恩惠义都是意志行为指向义的延伸,当动作者的行为和发话者的意志相一致时,容易产生恩惠义;当动作者的行为和发话者的意志相左或者一方无视另一方的意志(或相反意志)时,容易产生非恩惠义(命令义或困惑义)。在语义的扩展中,发话者和动作者之间的关系是语义扩展的动因。  相似文献   
108.
传统的大学英语教学方法在应对现代学生的需求和挑战方面存在一些局限,混合式教学模式为大学英语教育提供了更灵活、多元和个性的学习体验。对此,本文从大学英语传统教学方法的局限性出发,探讨混合式教学模式的优势,并对混合式教学模式的教学设计与实施展开详细研究,旨在提高大学英语的教学质量,满足不断变化的学生需求。  相似文献   
109.
110.
基于“4E”理论模型,从工作效益、经济效益、社会效益、公平效益4个维度构建一套PDA绩效评级体系,研究目前读者荐购模式的合理性、持续性和满意度。从统筹文献共建机制、加强图书质量控制、辐射活动影响力等方面提出优化服务对策,以期最大限度为广大读者提供系统化、均等化、特色化三位一体的文献资源服务。  相似文献   
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