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991.
新旧教材在课程内容的呈现方式上有很多不同之处,"大纲"教材更注重概念和定理的简洁、清晰,以及教学的实用性和演绎论证的严谨性;"课标"教材更注重概念和定理的简洁、清晰与连贯,以及论证的可接受性,更加注重学生的合情推理能力的培养。一线教师应该全面而充分地认识立体几何的教育价值,注意学生演绎推理和合情推理能力的平衡发展。  相似文献   
992.
笔者在经历数年的农村英语教学中发现,农村中学英语教学非常薄弱,学生因为缺乏对词汇的积累,而对英语丧失信心的大有人在,所以笔者在以本校的学生为被试,进行了以问卷形式的调查研究。本次问卷调查,主要在7年级进行,其中参与教学的实验的班级共6个,其中实验班4个,对照班2个,共268人。对每个学生进行了问卷调查,共发放问卷268分,反馈问卷245分,都为有效卷,其结果统计如下。  相似文献   
993.
付云 《广西教育》2014,(11):82-83
分析高职院校专业建设中存在的问题,从专业发展定位、课程体系构建和教学团队构建等方面,探讨高职院校专业建设的路径。  相似文献   
994.
黑格尔国家和法的思想受到了德国古典哲学的深刻影响,认为国家先于社会和家庭产生,认为法的本质是自由意志的结合,国家是主观意志和客观意志的统一。黑格尔国家和法思想具有抽象性、阶级狭隘性和社会永恒性。马克思对黑格尔国家和法思想存在的抽象性、狭隘和永恒性问题进行了深刻批判,并形成了自己独有的国家观和法哲学。当今中国国家的建设和法律体系的构建与完善仍然需要不断研究马克思的国家和法的思想。  相似文献   
995.
美术教育伴随着我们成长的每一环节,特别是在强调素质教育的今天,它显得更为重要了,不仅能陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,更能促进学生的全面发展。但是,在新课标践行的今天,由于对其片面的理解,在教学中难免会出现一些问题,若不及时加以重视及改善,一切都还是涛声依旧。  相似文献   
996.
函数是高中数学极为重要的内容,它贯穿了高中数学知识的整个过程.纵观近年来的高考题,在选择、填空、解答三种题型中对f(a+x)=f(b-x)与f(x)=2b-f(2a-x)(a,b为常数)这两类函数恒等式性质的考查屡见不鲜,但考出的结果不尽如人意,得分率偏低.  相似文献   
997.
998.
付翠云 《小学生》2010,(7):46-47
《小学语文新课程标准》明确规定:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《新课标》的认识归纳起来是三句话:培养能力是重点,搞好自学是关键,狠抓作文破难关。  相似文献   
999.
讨论了p进制数数字之和的计数问题,给出了p进制数计数函数m次均值的一个渐进公式。该结果推广了有关计数函数二次、三次、四次均值的计算公式。  相似文献   
1000.
【教学目标】1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,会用圆规画圆,能够发现同一个圆中半径相等、直径也相等,感受圆的本质特征。2.通过观察与操作、猜想与验证等活动,增强空间观念,发展数学思维。3.体验圆  相似文献   
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