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132.
《现代沉积作用与考察》实践性教学改革新模式构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
《现代沉积作用与考察》课程实践性强,目前面临着实践环节不突出、教材与实践内容严重脱节、实践条件比较滞后等问题。改革实践性教学,要科学构建理论和实践教学体系,通过加强课堂实践教学、加强实验室建设、增加开放及设计性实践、开拓校区周边野外实习新路线等,构建一套特色鲜明的实践教学新模式。  相似文献   
133.
贠忠林 《垂钓》2011,(9):58-59
时隔多年,钓鱼的记忆却鲜明如昨日。上鱼时的兴奋、木排上的惊险,还有游钓中的各种趣闻以及结识的诸多好友,都是这一生最难忘的珍贵纪念。  相似文献   
134.
方家忠 《图书馆论坛》2011,31(2):58-60,171
介绍图书馆实施规划管理的发展历程,结合广州图书馆的实践,探讨图书馆实施规划管理的现实意义、发展规划的制订模式和体例选择。  相似文献   
135.
何克忠 《今日科苑》2011,(22):34-35
自1986年以来,清华大学智能技术与系统国家重点实验室THMR课题组先后承担了与无人车技术有关的"七五"至"十一五"国家科技重点项目6项,国家"863"计划、"智能交通"等科技研究项目8项,同时还承担了由国家邮政研究所、  相似文献   
136.
水工建筑物的完好,是保证水电站正常运行的前提条件。水工建筑物的检查与维护是保持水工建筑物完整状态和正常运用的重要工作。本文对水工建筑物的检查与维护措施进行了研究。  相似文献   
137.
先忠碧 《考试周刊》2014,(26):147-147
<正>初中地理教学大纲明确指出:"中学地理教学目的是在小学地理教学的基础上,使学生获得比较系统的地理知识和基本技能,并积极发展学生的思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。"兴趣这一非智力因素的作用已日益引起人们的关注。特别自高考取消地理学科后,在地理课教学过程中利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要,因为"兴趣是最好的老师"。  相似文献   
138.
139.
一道内涵丰富、结构精美的优秀试题给我们带来的不仅仅是考试本身所体现的价值,还在于它对教师日常教育教学中依据课标、发掘教材、深挖问题的积极引领,2013年天津市数学中考试题第18题以其独特的魅力,在"引导教学依托教材,发掘教材的潜在价值"、"引导教学关注课标,发挥课标的导向功能"、"引导教学深挖问题,关注问题的潜在功能"等方面做出了积极的尝试.  相似文献   
140.
实践教学是工科高校学生的重要培养环节。本文对高校实践教学现状进行了分析,指出了实践教学过程中存在的问题。并对创新性校企合作实践教学模式进行了探讨。  相似文献   
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