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21.
司元举 《现代教育科学》2006,(3):F0003-F0003
一、价值观:"师本培训"促进每位教师的个性化成长 价值观涉及到教师培训的根本目的和意义所在."师本培训"以培养个性化和特色化教师为基本目标,注重一般基础层面上的教学规范性与教师个体独创性的和谐生长,不因前者而偏废后者,从而使其在宽阔的课程空间和教学空间中获得自由自主的发展.<基础教育课程改革纲要>和各学科新课程标准,已经赋予每位教师开发课程资源的权利和多元开放的教学空间,"师本培训"则要强化教师个体的这种自觉意识和自主行为,使"个性化成长"成为不但无可非议、而且是人人憧憬的价值目标,而培训实践则根据受训者"最近发展"之可能和需要而予以科学的引导.  相似文献   
22.
有一次我到老潘家去玩,一进门,就见老潘的女儿小海燕正在聚精会神地回答老潘的朋友——老王同志的提问。问:“0+0等于几?”  相似文献   
23.
蒙特卡罗方法及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
何国祥 《考试周刊》2016,(6):105-107
本文主要介绍蒙特卡罗方法的基本原理及思想特征,详细讨论了蒙特卡罗方法在计算曲线积分等实际问题中的应用,突出了蒙特卡罗方法的过程及优势。  相似文献   
24.
本文提出了科学学派的自组织观点。从科学学派的形成、发展、衰亡等方面阐述了可以用自组织理论所描述的特点和过程.  相似文献   
25.
内蒙古商都县大石沟黑云母钾长花岗岩主要由钾长石(40~60%)、更长石(10~15%)、石英(25~32%)及黑云母(5~7%)组成.主元素SiO2含量68.25%~69.64%,K2O含量5.03%~8.03%,K2O>Na2O;A/CNK为0.77~1.1,稀土元素分馏较强,REE配分型式具中等铕负异常,岩石地球化学特征与碰撞花岗岩类似;本文对大石沟黑云母钾长花岗岩进行高精度锆石SHRIMP U-Pb定年研究.其形成时间为342±5Ma,可能代表华北板块与西伯利亚板块碰撞阶段的岩浆热事件.区域最新研究资料表明,侵入图林凯蛇绿岩带的埃达克岩的年龄为467~429Ma,代表洋壳俯冲的消减时间;390~310Ma花岗岩侵位的SHRIMP U-Pb锆石年龄以及383Ma蓝片岩Ar-Ar年龄代表华北板块与西伯利亚板块的碰撞事件;390~342Ma和324~310Ma花岗岩可能代表碰撞阶段两期岩浆热事件产物.  相似文献   
26.
蓝牙是一种短距离小范围的无线数据与语音通信协议标准。本文先对蓝牙技术进行简要介绍,而后对蓝牙的协议体系结构及各个协议之间的关系进行说明,着重介绍了主机控制器接口(HCI)层及HCI指令和HCI事件的实现机制。最后以Ericsson公司的蓝牙模块ROK101008为例,详细分析了单片机与蓝牙模块的硬件接口和软件接口的实现过程,从两个方面来说明单片机如何控制蓝牙模块,为实现蓝牙模块在嵌入式系统中的应用做铺垫。.  相似文献   
27.
全媒体背景下的重大突发事件舆论场十分复杂,主流媒体应健全和创新舆论引导机制,巩固权威性,再塑公信力,掌控舆论场的话语权。在防控新冠肺炎疫情的新闻报道中,绍兴市新闻传媒中心发挥报业、广电融合的优势,增强报道的专业性、针对性和实效性,做到传播硬核信息,用洪大信息流构建透明舆论场;彰显人文情怀,让报道情绪影响公众情绪;拓展传播渠道,以立体化矩阵提高主流声音到达率;善于设置话题,使公众关注点与政府着力点相一致。绍兴市新闻传媒中心塑造了在防控新冠肺炎疫情舆论场中的公信力,发挥了强信心、暖人心、聚民心的"压舱石"作用。  相似文献   
28.
通过抽取新疆喀什师范学院的男女维吾尔族大学生各100人,测试其健康体适能并对他们进行每周四次的运动训练,来研究阳光体育背景下实施运动处方对维吾尔族大学生健康体适能的影响.结果显示,实施运动处方后,受试者的柔韧性、肌耐力、肌力和心肺功能均有显著性改善.表明实施运动处方干预能有效改善维吾尔族大学生的健康体适能.  相似文献   
29.
国家重点实验室开放基金管理模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文在分析国家重点实验室开放基金特点的基础上,以水沙科学与水利水电工程国家重点实验室为例,对新形势下开放基金的管理模式进行了探讨,特别是对于好奇心驱动的探索研究以及重在选人的投入模式等方面进行重点讨论,同时在课题管理的文化建设以及规范化等方面提出建议。  相似文献   
30.
我在山区小学任教已经二十几年了,从事班主任工作已十几年,深知班主任工作是一项艰巨而复杂的工作。特别是作为一名山区教师,我更知它的重要性。山区的孩子学习环境不好、生活条件差,家长态度也不是很积极,因此,要想当好班主任更不容易了。然而,班主任工作的成败,不但关系到学校教育管理,对其他学科的教学也起着直接或间接的影响。因而,班主任是教师队伍的排头兵,一位教师有没有爱心,在班主任工作是体现得最突出的,班主任工作对学生的身心发展有直接而深刻的影响。一、全面准确了解和掌握学  相似文献   
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