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91.
The definition of J-integral of interfacial crack was introduced. The three-point bending tests were carried out to obtain the critical loading
values when the interfacial crack initiation occurred between coatings and substrates. The finite element analysis (FEA) was
adopted to analyze the stress distribution in the specimens and compute the J-integral of the interfacial crack between LX88A coating and Chinese Q345 steel. The results showed that the average value
of critical J-integral is 0.70 N/m, which can be taken as the fracture parameter to evaluate the interfacial fracture behavior for the
three-point bending specimens of LX88A coating/Q345 steel system.
Supported by Tianjin Natural Science Foundation (No.08JCYBJC09100), New Teacher Research Fund for the Doctoral Program of
Higher Education of China (No.20070056096) and New Century Outstanding Talented Person Plan of China.
XU Lianyong, born in 1975, male, Dr. 相似文献
92.
基于DEA方法的区域创新系统的评价 总被引:70,自引:3,他引:67
区域经济发展的重点是针对本区域的特点发挥区域优势,提高区域创新活动的效率和效果,因此,首先需要客观的评价区域创新系统的绩效。本文应用两阶段模型,以专利作为中间产品,将区域创新活动分为技术产出阶段和经济产出阶段以及二者的综合阶段,并运用DEA方法中的模型,分别对创新活动的技术有效性、经济有效性以及综合有效性进行评价。根据评价结果,按照有效性值可以将我国各个地区分为几个不同的梯度,并且,大部分地区在不同阶段的创新绩效处于不同的梯度。 相似文献
93.
我国上市公司的技术效率 总被引:1,自引:0,他引:1
应用两类随机前沿模型测度我国157家全球上市公司的技术效率,分析环境因素对公司技术效率的影响,其中,资本强度、年龄和第一大股东的持股比例三个变量被选取作为环境变量.分析结果表明,所研究的上市公司在两种模型下的技术非效率都显著存在.对于制造业企业,固定资本强度和第一大股东的持股比例分别是模型1和模型2中影响最大的变量;对于服务业公司,仅公司的年龄在模型1中对产出有显著的正影响,在模型2中三个环境变量对技术效率的影响都很小.并且,由模型1得到的效率值低于模型2,制造业公司的技术效率高于服务业公司的技术效率. 相似文献
94.
何颖 《中国小学语文教学论坛》2022,(18):58-60
统编语文教科书创造性地把“欧、颜、柳、赵”四大楷体代表碑帖编入其中,让高年级学生欣赏。本文针对碑帖欣赏教学实施中的困境提出了破解策略:教师主动学习书法专业知识、重点把握四大楷体的特点、按照“六步渐进”教学模式实施碑帖欣赏教学。 相似文献
95.
96.
97.
何颖 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
人们把教师比作蜡烛,照亮别人,也燃尽了自己;人们又把教师比作犁铧,在荒芜的原野上耕耘,培育了一代又一代的新人,却一点点磨损了自己,这是人们对教师献身精神的赞扬。舞蹈是人体动作的艺术,它是通过人体的动作、手势、表情、舞姿来表达一定的情绪、情感、故事情节和人物形象的。同时,也是一种体现心灵美和形象美的艺术。舞蹈之所以称为高 相似文献
98.
99.
何颖 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):7
本文通过分析改革开放三十多年来我国经济发展的现状,强调科学发展观是适应当代中国国情的指导思想,对我国经济的发展起到举足轻重的作用。 相似文献
100.
新课程改革下的老师们加强了教学方法的研讨,有时也很苦恼于教学效果的提升不够明显。究竟要如何才能取得良好的教学效果呢?笔者认为对学生的学法指导也是一个非常关键的环节。一味去追求教学法的新颖和高效,忽略对学生学法的指导研究也会造成我们心血的白费。本文就自己在学法指导方面所作的努力进行了探讨。 相似文献