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141.
从四个方面分析了"这样"在现代汉语中的使用特点,并在此基础上得出"这样"不是列举助词的结论,兼与童盛强先生商榷.  相似文献   
142.
教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。有价值的教学情境具备以下几个特性:  相似文献   
143.
全球化趋势下思想政治教育面临的挑战和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
全球化趋势下思想政治教育面临着一系列新的挑战。思想政治工作者应立足于全球化的高度,积极采取各种有效措施迎接挑战,增强思想政治教育的实效性,唱响社会主义思想政治教育主旋律。  相似文献   
144.
余新国 《班主任》2007,(12):12-12
那年我当班主任,班里有一名叫小丽的女孩,父亲早逝,母亲改嫁,自小就与体弱多病的奶奶相依为命。见小丽缺少家庭温暖,家境又比较贫寒,我不由对她动了恻隐之心,经常想方设法帮助她。不仅督导她的学习,而  相似文献   
145.
随着高等教育大众化的进一步推进,研究生教育规模日益扩张,研究生的德育教育问题也呈现出新的特点和规律。了解这些特点,研究这些规律,有助于改进研究生德育工作,提高工作效率,达到工作目标。  相似文献   
146.
思想政治理论课教学交往的缺失与建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治理论课教学是师生多级主体间的交往互动、合作共享、共同发展的过程。它追求在教师的价值引导与学生的自主建构过程中实现师生思想政治素质的全面提升。然而,目前思想政治理论课教学实践中普遍存在着交往缺失的现象,我们应该在马克思主义交往实践观的指导下,积极建构交往式教学模式,增强思政课教学的实效性。  相似文献   
147.
群众路线是我们党的生命线。2023年春节期间,湖北日报全媒体走好群众路线组织报道、策划,多讲故事、多讲感情、多讲温度,践行“四力”,用图片、视频、文字等全媒体方式,让细分的“小众”感染“大众”,做好节假日报道。  相似文献   
148.
数学理解的六种维度观及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
一直以来,数学学习强调理解,理解是学好数学的关键。很多研究者对数学理解的内涵进行了深入的分析,也提出了数学理解的不同类型。纵向的水平反映了数学理解的深度,横向的维度刻画了数学理解的多样性,它们结合在一起可以共同表现学习者对数学理解的真实状态。  相似文献   
149.
当今社会正处于一个转型时期和快速发展时期,也是一个躁动的时期,在社会的方方面面都有浮躁的负面表现。教育一样免不了浮躁,急功近利的教育思潮尤甚,令人忧虑。教育是不可以浮躁的,原因很简单,教育肩负着培养创新型人才的使命,教育也决定了社会发展力的强弱。其一,培养人才需要长期艰苦的工作,十年树木,百年树人,急功近利的浮躁行为会适得其反;其二,培养人才需要可持续发展,如果教育都做成一次性消费,一步到位,那我们的社会就面临创造力枯竭的危险。因而,浮躁的教育需回归几个理念。  相似文献   
150.
说实话,原本我不打算读师范的。在我填报高考志愿时,师专是我第三志愿,可是,机缘巧合,我却被录取了。毕业那年,我被分配到一个偏远的乡村中学。这所偏远的农村中学离最近的一个小镇也有七八里路,校舍破烂不堪,生活寂寞而清苦,工资更是少得可怜。这所学校离我家15华里,而且全是山路,回家、上班极不方便。学校教师  相似文献   
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