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101.
基于教育主题地图的微内容学习环境的构建研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
越来越多的微内容出现在教与学环境中,如何运用各种技术对微内容进行整合就成为亟待解决的问题。文章引入了主题地图的概念,指出教育主题地图应满足的6C要求,希望借助它达到整合微内容资源的目的。最后以基于英语词汇学习的开源微型网络为例,阐述这一网络的构建过程。  相似文献   
102.
历史是一门思想性很强的学科,具有重要的德育功能。通过教学对青少年进行政治思想教育,是历史课的主要任务之一。因此,历史教材必须充分体现和落实德育要求,以保证思想教育任务的完成。 本文仅就四川版《中国历史》第一册,在编时是如何体现和贯彻德育要求的,谈一些作法和体会。  相似文献   
103.
中美两国社会制度、经济文化发展程度各不相同,高等教育的管理体制和特点也不尽一致,但在专业培养计划中,加强基础课教学这一点上有其共同点。都强调在大学本科阶段要为大学生打下坚实基础,使其培养的人才具有通用性和竞争力。  相似文献   
104.
105.
家长管理中心是以充分利用家长资源,让家长参与幼儿教育活动.配合幼儿教师对儿童进行教学与管理为显著特色的俄罗斯学前教育机构。这种幼教机构主要存在于经济不发达的俄罗斯各山区和城镇,一般提供半天或全天服务。[第一段]  相似文献   
106.
试论高校图书馆统计工作冯明祥,陶冶,张艳青图书馆统计是图书馆整体工作水平的量化反映,是科学认识图书馆、管理图书馆的一项重要的基础工作。图书馆统计的作用是多方面的:它反映图书馆的基本情况、工作状态和服务水平,是制定图书馆工作计划的重要依据;是图书馆实行...  相似文献   
107.
越轨行为,是社会学中的一个概念,指违反某个群体或社会约定俗成的或者有明文规定的社会规范的行为.就学生而言,他们的越轨行为是指青少年学生的各种违背教育机构、学校和班级制定的规章制度及约定俗成的行为规范的行为和现象.一提到越轨行为,大多数人都会想到一个调皮、爱出风头、学习成绩差、经常破坏班级秩序的学生的形象.几乎每一个老师都喜欢那些温顺、听话、遵守纪律的学生,而厌烦那些经常有越轨行为的学生.许多老师就认为,正是学生的越轨行为,破坏了课堂秩序,影响着教学目标的实现,给别的学生带来了不良的影响.有的老师甚至认为,一定要严惩学生的各种越轨行为.其实,这都是对学生越轨行为的一种误解,我们应该用新的眼光来看待和分析现代青少年学生的各种越轨行为.由于大多数人对学生越轨行为的消极影响已经有了深刻的理解,本文在对学生的越轨行为进行客观分析的基础上,主要对学生越轨行为的积极方面讲行分析.  相似文献   
108.
109.
阅读教学要培养学生进行“创读”   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
110.
在中间视觉环境下以试验色光源的品色坐标、敏感主波长和网膜照度为参数,对道路照明光源的等效亮度进行了研究,并建立了中间视觉环境下的等效亮度模型.此外,基于等效亮度设计了白绿色道路节能光源.结合等效亮度与实际亮度比值系数Leq/L,对设计光源与当下多种常用传统光源的节能性进行对比分析,得出了549nm主波长白绿光源照明效果最好、安全性最佳,以及538nm主波长白绿光源能耗最低、节能性最好的结论.  相似文献   
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