首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   156篇
  免费   0篇
教育   117篇
科学研究   13篇
体育   10篇
综合类   4篇
文化理论   1篇
信息传播   11篇
  2023年   5篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   10篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   13篇
  2010年   10篇
  2009年   9篇
  2008年   16篇
  2007年   9篇
  2006年   9篇
  2005年   4篇
  2004年   13篇
  2003年   13篇
  2002年   1篇
  2001年   8篇
  2000年   4篇
  1999年   4篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有156条查询结果,搜索用时 906 毫秒
41.
在分析国防教育教学纳入学科体系的可行性,教学资源的配置、国防教育与体育教育区别的基础上,构建浙江省大学生国防教育教学体系。分别阐述该体系中的课程建设和课程定位评价,大学国防教育的机构建制与教师任用,国防教育内容的选择与实践,国防教育的考核分类、依据及标准。  相似文献   
42.
第三次全国教育工作会议明确了素质教育的核心就是要培养学生的创新精神和实践能力。车尔尼雪夫斯基曾经说过:“教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”因而教师创新素质的提高是培养创新型人才的关键因素,而明确自己在教育教学工作中的职能。是教师能够完成其教育教学工作的前提条件。  相似文献   
43.
浅析教学信息反馈机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学过程是师生双边活动的过程,也是一个信息传输的过程。教师在调控信息传输的过程中,必须有效组织教学反馈,掌握和利用好反馈信息,才能使教学处于最佳状态,以提高授课效益。本文从教学过程中认知规律出发,研究了教学反馈的作用意义,内涵特征、应用策略等问题。  相似文献   
44.
刘云峰 《精武》2012,(8):89-89,91
本文主要运用了文献资料法,对当前我国体育课程改革中正在实施的发展性体育课程评价进行论述,重点分析了发展性评价的提出、特点、功能及未来发展趋势进行分析。旨在对发展性课程评价的相关研究理论进行归纳分析,以更好的辅佐体育教学。  相似文献   
45.
经过十几年的发展,我国已明确临床专业型硕士研究生培养体系发展为“双轨合一”模式,即专硕研究生培养与住院医师规范化培训制度有机合二为一。在“双轨合一”模式下,专硕研究生临床能力得到普遍提升,但同时也暴露出科研能力薄弱的问题。因此,阐述该模式下专硕研究生科研能力培养存在的不足,并就如何改进进行探讨。  相似文献   
46.
随着我国高校入学率的上升,我国高等教育已进入大众化阶段,因此,高等教育的质量尤为重要,为此高校要转变旧的教育观念,树立起科学院的教育质量现.  相似文献   
47.
48.
多元化文化背景下女大学生理想信念状况研究是加强大学生思想政治教育工作的一项重要的基础性研究。女大学生正处于理想信念的成型期,紧密结合时代特色,以湖南科技大学的女大学生为研究对象,调查多元文化对当代女大学生的理想信念状况产生的影响,并就调查结果反映出来的问题做了分析和对策思考,为女大学生理想政治教育提供科学的基础数据,为进一步改进和加强女学生思想政治教育,解决女大学政治思想问题可行性方法的探讨打下了基础。  相似文献   
49.
正数学学习需要情境,需要从"外化"到"内化"的过程,需要活动、主动,更需要生动。但要让数学课堂真正"动"起来,还面临着很多问题,例如"少慢差费"、情境缺失、趣味缺失等。尤其是对于小学生而言,其数学思维和学科表述还不能达到同步,如果仅通过机械的抽象演算"内化"知识,他们数学能力的提升将会难上加难。"利其器,善其事。"要真正突破和解决这一问题,就要从营造"数学问题探究场"入手,积极借助电子白板等现代教育装备和技术,带领学生进行趣味探究、品  相似文献   
50.
北朝乐府《折杨柳》是唐人《杨柳枝》的前身。作为乐府古曲的《折杨柳》,主要抒写离别行旅之苦,唐代《杨柳枝》仍然是以哀怨的声情作为其底色的。《杨柳枝》之舞,主要是摹拟临风而舞的杨柳的姿态,似为软舞。至晚唐薛能,始成健舞。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号