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51.
针对土木工程三维设计化的发展趋势,本文通过重点阐述利用Civil 3d建立数字地形模型(DTM)以及介绍在此基础上的土木工程放坡、地块整理及道路设计的三维解决方案。主要目的是向设计工作者展示现代土木工程动态设计的方向,展示Civil 3d在提高工程设计效益、降低设计强度和体现精确计算的优势。  相似文献   
52.
北京市部分业余体校田径训练现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过走访有关青少年训练专家、主管官员、教练员以及科研人员,重点从各县区业余体校管理、选材、训练实施方面对北京市业余体校田径训练现状展开调查.结果表明: 北京市体校田径比赛偏少,学生运动员缺少比赛锻炼机会;北京业余体校田径教练员岗位培训的实际效果不理想;北京市业余体校选材仍以经验选材为主,选材与科研结合不够紧密,选材管理存在漏洞,选材的科学性不强;部分选材指标上多年来没有明显变化;北京市业余体校在训练实施上存在较大问题,训练不科学.  相似文献   
53.
没有受众的传媒──多媒体时代的传播概念   总被引:1,自引:0,他引:1  
没有受众的传媒──多媒体时代的传播概念刘云峰表达的多样性是持久自由的自然状态。米尔在《论自由》中指出:“即使全人类除一人之外都持一种意见,而只有一人持相反的意见,人类也没有理由不许那人发言,正如那人也没有理由不许人类发言一样(如果他有这个力量的话)”...  相似文献   
54.
网络传播与立法控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、从大众传播到网络传播早在80年代初,著名的传播学者韦伯·施拉姆就曾经惊人地预言:现行的点对面的大众传播体制将会被一种新的点对点的传播体制所取代。他指出:“革命的信息时代的一个趋势将是更多注重点对点而不是点对面的传播和个人越来越大的使用媒介的能力而不是被媒介所利用。”现在,随着多媒体电脑网络的建设和普及,当年施拉姆的预言正在逐渐变为现实,人类正在实现由大众传播时代向网络传播时代的飞跃。过去那种“大媒介小个人”的时代正近乎终结,传播媒介终于不再是那么无法参与和神秘莫测了,传播权也不再被高度垄断而是…  相似文献   
55.
56.
从2001年起,我们在数学课堂教学中开展了活动化教学的探讨与实践,力图打破课堂上师生之间相对被动的“接受”关系的状态,通过增加学生自主参与各种外显的、操作性的数学学习活动,既使课堂信息不断拓展延伸,又使学生动脑、动眼、动手、动耳、动口,以外显的活动促使内隐的认知、情感、能力的协调和发展,让学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,从而达到动智与动情的完美结合,全面提高学生的整体素质。  相似文献   
57.
选取民间文学艺术作品作为研究对象,以定义和特征为前提,较为全面地研究民间文学艺术作品著作权的权利主体、内容等问题,形成系统的权利体系架构;并提出若干有新意的认识,对现实司法实践和未来立法更新提供一定参考.  相似文献   
58.
1968年的墨西哥城奥运会,基普·凯诺创造了历史,他在1500米比赛中赢得金牌。奥运会后,他成了肯尼亚民族英雄,也是奥运历史上最伟大、参赛距离最多样的选手之一。在随后的年月,凯诺的成功鼓舞了整整一代肯尼亚运动员。 在过去的几年里,肯尼亚运动员在中长跑领域获得了一系列奥运会和锦标赛的冠军,并创造了大批的世界  相似文献   
59.
口语部分一、Talk about it with your partners.Then fill in the blanks and draw about it.  相似文献   
60.
教学目标 :1、理解“借助时空的变化层层推进诗情抒发”的结构特点。2、理解诗的语言特点。3、品味诗人深沉的乡愁。教学重点 :1、结构特点。2、语言特点。3、情感品味。教学难点 :情感品味。课  型 :诗歌赏析课。教学方法 :品读、感悟。教学手段 :多媒体课件。教学时数 :1课时。教学过程 :一、导入。 2分钟 (多媒体播放序曲《故乡情》 ,动画显示课件背景及授课标题。教师低向调整序曲音量 ,进入课堂“导入”)同学们 ,诗歌是世界上最美的花朵。之所以“最美”是因为它有着精湛的结构、优美的语言和丰富的情感。在新诗的长廊里 ,有一首集结…  相似文献   
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