以药物开发为中心的药学综合设计性实验课程设计     

张鹏威  高亚男  刘侠  钟霞 《教育教学论坛》2024,(3):29-32

实验教学在培养药学本科生理论知识与实践能力上发挥着关键作用。在基于地方高校“双一流”建设的新形势需求下,探索以药学本科教育为核心的实验教学新方法和新观念尤为重要。药物研发是药学专业人才培养的主要目标,是综合运用药理学、药物化学、药剂学、药物分析等学科知识进行再生产的过程,大多数学生也将从事与药物研发、生产相关的职业。设计药物研发全过程的综合设计性实验,对课程的设计、实施、质控和存在的问题及解决办法进行了探讨,为培养高素质、创新型药学人才提供了参考。  相似文献   

小学数学教学中学生创新意识的培养     

刘侠 《科教文汇》2008,(19):111-111

创新对当前素质教育改革至关重要,而在小学数学教学中更应注重培养小学生的创新意识,注重他们的实际动手能力以及解决实际问题的能力。  相似文献   

读其事,阅其人     

刘侠 《中文自修》2011,(10):21-23

人物传记是中国古代散文中的重要一类,以写人记事为主。人物传记是对真实历史人物生平事迹的客观介绍,但同时也渗透了些作者的主观价值判断。阅读人物传记,不仅要读懂历史人物的具体言行,还要能从人物言行中品读出人物的性格特征、精神品质,另外还要从作者对人物的评价中看出作者本人的思考立场。这一类散文通常综合运用肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等方法望造人物形象,阅读时  相似文献   

盆腔炎肛门栓制备工艺研究     

孙淑萍  刘侠  李胜利  吴少云  荣帆 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):107-109

目的:优化盆腔炎肛门栓的处方.方法:以硬度、均匀性及融变时限等为指标,以不同种聚乙二醇为主要基质制备的水溶性基质栓剂进行处方筛选.本实验通过采用正交设计实验筛选出合理的以聚乙二醇为主要基质的栓剂处方.在显微镜下观察鉴别栓剂基质的类型.结果:用显微镜观察,在水溶性基质溶液中,亚甲蓝均匀分布,苏丹红不能均匀分布.通过正交试验,得出最佳处方组成为A2B1C2.结论:以聚乙二醇为主要基质制得的盆腔炎肛门栓外表光滑,均匀度较好,硬度符合要求,融变时限符合标准,处方和制备工艺路线合理.  相似文献   

艾滋病人临终关怀基层教育服务模式探讨     

王万荣  陈建中  刘侠  潘正群  周祎  纪艳  李小红 《通化师范学院学报》2013,34(5):53-55

该研究基于农村基层艾滋病流行区感染者临终关怀现场实证评估,比较全面地分析了艾滋病人临终关怀基层教育模式。该模式可推广给其他严重的晚期或濒死的病人及其家属进行应用,以提高临终病人自身及其家庭生活质量,减轻家庭心理负担和社会压力,推进临终关怀相关政策的制定。  相似文献   

第23-30届奥运会女子田径运动田赛类项目奖牌特征分析     

刘侠 《体育世界》2014,(10):4-7

运用文献资料法、数理统计法,对比分析法,逻辑分析法等研究方法,对第23-30届奥运会女子田径田赛类项目奖牌进行分析梳理,探讨女子田赛类项目的现状与发展趋势。结果显示：在跳跃类项目上,获得奖牌的国家在逐渐集中,而获得金牌国家数量呈扩大的趋势,获得奖牌国家的更迭变化很大;随着投掷类项目设置完整,奖牌数量增加了,但获得奖牌的国家却在减少,表明投掷类项目实力越来越集中,金牌的获得国却表现出逐渐分散的现象,尤其是近两届奥运会4枚金牌被4个不同的国家瓜分;中国在投掷类项目的优势主要集中铅球项目上,应充分利用中国田径投掷类项目单项的优势,以点带面,以优势项目带动整个投掷类项目发展,并且以女子项目带动男子项目发展,争取用最短的时间赶超世界;不同的国家能根据本国的实际选择合适的专项为突破口,表现出明显专一性的特征。  相似文献   

初中英语词汇教学探讨     

刘侠 《教书育人》2013,(7):40

词汇是语言学习的关键部分。然而,在实际教学中发现词汇问题已成为外语学习过程中的瓶颈问题,制约了学生英语水平的进一步提高。学生学习和掌握词汇的认知过程包括发音、拼写、词义、词形变化以及派生形式、联想关系、语用特征等,在词汇教学中应遵循这样的逻辑思维过程,方能让学生真正地掌握词汇的内涵并达到学以致用的目的。本文先就词汇教学中存在的一些问题进行分析,然后进一步探讨了解决这  相似文献   

On the Application of Mother tongue in Primary school English Teaching     

刘侠 《语数外学习(高中版)》2013,(1):80-80

This paper first briefly reviews the application of mother tongue in primary school English teaching and then hackles the positive contribution of learners’ mother tongue thinking and mother tongue knowledge in English learning.Finally,it suggests that it is necessary for English teachers at the primary school to make use of mother tongue in timely and appropriate way.  相似文献   

山东省初中学生体质现状及影响因素分析     

于建成  刘侠 《山西师大体育学院学报》2013,(1):124-128

选取山东省10所初中学校的1 734名初三学生进行体质测试和问卷调查,结合2010年全国学生体质调研数据,分析山东省初中学生体质现状及存在的问题。山东省初中学生体质健康状况与学生体质健康标准比较,各项指标有所下降,与2010年中国学生体质调研资料相比,各项指标略有提高;认为学校体育课程内容单一、项目设置不合理、体育教师知识更新较差、学校体育场地设施不足、家长与社会对学生体质健康状况不重视是导致学生体质健康下降的重要因素。针对存在的问题,提出了改善学生体质健康的对策和建议。  相似文献   

浅谈中学语文的文本解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘侠 《教育艺术》2008,(8)

语文教材足中学语文课程的集中体现,是一种静态的文本.中学语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价文本的过程,在这一过程中,主体(教师、学生)通过观照客体(文本)与文本作者进行对话.由于主体的差异性,解读的结论就是千差万别的,教师的主导作用就在于给学生导航,以自己的解读过程影响学生的解读过程.  相似文献