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101.
从现代教学的观点出发,以与时俱进的科学发展观作为先导的教育理念和教学思想,围绕以开展区(省)级科研项目关于重点课程《数学分析》教法改革为中心课题的研究与实践,建构起一个以先进的计算机技术与创新教法相整合为时代特色的"数学分析"现代教学方法新体系,推动高等院校基础课程教学改革迈向一个新的平台,有助于提高高校理科课程的教育水平与教学质量。 相似文献
102.
《世说新语》保存了不少有关汉末魏晋时代＂坐＂与＂座＂的文献资料,关于坐具的记载反映了当时物质生活的一面,关于坐仪如坐姿、朝向、座次等的记载反映了当时文化礼仪的状况,座中的清谈、品评人物乃至娱乐消闲,则反映了当时士人真实的生活面貌和精神气度。这些有关＂坐＂与＂座＂的原生态记载蕴含丰富的历史文化意义,生动呈现了汉末魏晋时代独特的文化风格,由此特殊视角可窥魏晋文化之一斑。 相似文献
103.
104.
大学生的就业心理问题影响学生的就业和自身的发展。社会环境、学校教育、家庭的影响以及就业机制不完善是导致大学生就业心理问题的主要因素。解决大学生就业心理问题可从以下几方面入手：大学生自我调节,加强心理健康教育,完善就业制度,提高学生就业能力。 相似文献
105.
由于阮籍与张华<鹪鹩赋>有着某种特殊的关系,辨前者之全部赋作的内在联系,发现阮赋及其赋体性作品<大人先生传>的创作始末,恰与司马氏从开始篡权到定局之年限相一致;由<东平赋>作时考辨发现阮籍后期"不与世事"、谨慎自保实为苦闷待"时"的真相契入,其将自己宏大人生追求境界寄托于赋体创作,以赋体创作作为其较为直接的、现实时代社会理性批判的重要武器,可见其"言有浅而可以托深,类有微而可以喻大"乃赋体创作思维. 相似文献
106.
学校体育区域性发展可以充分挖掘学校体育的体育人力、物力资源优势与社会服务功能,增强学校体育自身发展的内动力。本文从可持续发展的角度对我国学校体育区域性发展的现状进行了分析．并在此基础上对我国少数民族地区学校体育区域发展的路径进行了探讨．旨在为我国学校体育的区域可持续发展提供一些参考。 相似文献
107.
刘志伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(6)
本文尝试以文化语义学的研究方法,探讨魏晋时代"痴"的审美价值与文化价值.通过把握"痴"与"早慧"文化、"痴"与审美"移情"及审美化生活方式追求、"痴"与"玄学"传统及文化病理等的内在联系,揭示"痴"所体现、折射的魏晋人格精神、浪漫气质、艺术情调、哲人深致、文化智能与"病"理色彩.魏晋时代对"痴"的审美与文化认知,许多已成为中华文化的有益养分,深远、持久地滋润着民族文化精神,规范、影响着后世的理想人格塑造、文化艺术生活以及文学艺术创作.与西方"酒神"精神说和审美"移情"说等相比,"痴"具有更为深广多面、圆融互补的审美与文化价值蕴涵,而其语义指涉的感性、模糊与多趋向特征,也显示了中华思维模式的潜在缺陷. 相似文献
108.
伴随着新课程改革的新理念和新思想,使得我们的课堂教学发生本质的变化。由以往的"师问生答"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"积极参与"。"师说生听"变成"自主探索",学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而,凝眸反思,我们清醒地认识到:在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,我们的课堂教学多了些新颖的形式和茫然的教学行为,却丢失了宝贵的东西——"有效";也折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的有效性,让课堂焕发出生命的活力? 相似文献
109.
110.
刘志伟 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(3):78-81
马克思主义中国化的历程是马克思主义在适应中国社会需要过程中不断推进与发展、不断丰富与提升的过程。在这个过程中，解放思想起到了不可替代而又至关重要的作用。从解除思想桎梏、确立并发展党的思想路线、促进毛泽东思想的形成和发展以及中国特色社会主义理论体系的形成等方面说明了解放思想在马克思主义中国化进程中的重要作用。 相似文献