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31.
采用CITESPACE V软件对中国知网数据库(CNKI)收录的4333条有关户外运动研究的文献资料进行可视化分析,绘制了反映户外运动研究的发展特征及趋势的知识图谱。结果表明:中国户外运动研究总体上呈迅速增长的态势,但研究活动呈现出明显的不均衡性;发展经历了初步萌芽、规范发展和持续升温三个阶段,呈现出以应用性研究为绝对主导,主题逐渐聚焦,边界趋向清晰的特征;逐步形成了户外产业、户外游憩、户外教育、户外竞赛、户外探险五个核心领域;发展的趋势偏向于户外运动项目的运动强度与锻炼效果的测量与评定、户外运动的安全保障,以及户外运动对参与者心理健康的影响及评定等方面。  相似文献   
32.
为进一步完善城乡医疗救助制度,充分发挥医疗救助的便民救急作用,以广西灵川县民政局为试点,设计并实现了一个民政医疗救助系统。该系统提供了两种医疗救助模式,其中的医院救助模式实现了民政医疗救助系统和“新农合”系统、医保系统以及医院收费系统间的“无缝衔接”,实现了民政医疗救助在定点医院实时直接结算,解决了传统救助模式中存在的困难群众就医无钱垫付等问题。首先介绍了民政医疗救助模式的设计思想,然后给出了系统功能模块的设计,最后详细描述了系统中几个关键技术点的解决方案,包括系统部署、数据安全以及民政数据和医院数据的一致性问题。  相似文献   
33.
采用文献资料法,立足经验分析与制度分析,以我国社会体育服务组织为研究对象,总结并反思了社会体育服务组织参与社会治理的优势与不足,在分析该类组织培育与发展背景的基础上,提出了进一步培育与发展社会体育服务组织的策略,力求充分发挥出社会体育服务组织在社会体育治理中的功能和作用。提出的思路包括,在培育方面,要从基础发展到战略高度,从平台搭建到政策导向,从扶持关系到合作关系,从制度设计到多方监督;在发展上,扩大社会体育服务组织的规模,提升社会体育服务组织能力建设,规范社会体育服务组织的运作,建设职业化管理和专业化服务队伍。  相似文献   
34.
杨兰凤是来自贵州山区的一名普通教师。1993年,她从铜仁师专数学系毕业,分配到遵义市红花岗区礼仪镇民主中学,实现了她小时候的梦想———做一名光荣的人民教师。1993年8月,她到校报到,眼前的情景比她想象的差得太远;水电不通,厨房、厕所都没有。更让人触目惊心的是,小小教学楼,竟然被32座大小不一,杂草丛生的坟墓所包围。胆小一点的人,别说来这里工作,恐怕从这里路过也会胆战心惊。市里分配来的教师见到这种情景,掉头就走;即使是附近居住的学生,也不愿来这里读书。可她留下了,扎下根基了,一扎就是整整11年。同来的老师,后来的老师,不几年,…  相似文献   
35.
遗忘     
刘景新 《学子》2004,(5):43-43
是什么让寒风后万物复苏是什么让太阳把人间照亮是遗忘残酷而又美丽的遗忘遗忘忘记过去的阴影遗忘忘记曾经的辉煌记忆是生命的永恒只有遗忘忘记无益的过去乘业下价值剩下梦想记住现在记住遥远的希望人生路上与记忆作别转身迎向新的朝阳遗忘@刘景新!黑龙江  相似文献   
36.
<正> 随着国际间交流的日益广泛,正如Tere my Harmer所说:“英语实际上已经成为多种文化共同使用的语言”,中国学生学习英语的热情日益提高,但随之而来的问题也日益尖锐,让我们先看一看是什么在学生学习外语的障碍有哪些? 首先,是语音的影响,学生的发音不只是不同程度地存在着地域腔调,且对音的分辩及使用能力较低,而由长时间的错误发音已造成“僵化”(fossilisation),即这些错误是难以消失的,“无论怎样解释和训练都无济于事”,这种“僵化”也使学生的听力理解与口语表达上出现严重障碍,对此有不同解释,但语言学家们普遍认为这是无法纠正的。 影响外语学习的第二个因素即学习动力(motiration)中是,“个人需要和愿望的满足与动机不可分离,外语是交际的工具,掌握一门外语并使用它去进行交往,是外语学习者的一种需要”,而我们的学生从开始英语学习的第一天起,目的就只是应付考试,很多教学为了追求升学率,鼓励甚至指导学生如何快选答案,以至于有些学生在不认识单词的情  相似文献   
37.
职业联赛中存在很多问题,其中有关运动员与俱乐部之间的纠纷是本研究比较关注的问题,形式多种多样,但核心就是工作合同的争议以及运动员权益保障问题。从历次争议或者纠纷的结果来看,最终的受益者大多是俱乐部。究其原因,劳资双方地位不对等,运动员大多处于弱势地位是造成上述局面的直接原因。能否借鉴先进国家经验,组建运动员工会,以提高运动员集体力量,对抗资方的强势地位,为运动员争取合法权益,以最终促进职业体育的健康发展,是现阶段需要着重研究的问题。希望通过对相关概念和问题的分析,探讨我国职业运动员工会建立的可行性。  相似文献   
38.
核心素养是新时期课程改革的指导性纲领。中国学生的体育核心素养是在社会主义核心价值观体系关照下“人与工具、个人发展、个人与社会”三个领域内体育能力与素质的外在表征。培养学生体育核心素养的关键在于课程实施,而不同的课程实施模式可以在悄无声息中培养学生不同的核心素养。所以,各级学校要做好课程设计与课程实施,同时加强学生学习指导与师资队伍培养,从而在多重课程实施模式中培养学生体育核心素养。  相似文献   
39.
采用文献资料法,在“推进国家治理体系和治理能力现代化”的背景下,对治理与体育治理概念进行梳理,探讨体育治理主体的结构困境与实现路径。研究认为:政府部门力不从心,导致体育资源调节失序;市场企业力浅待育,导致体育资源配置失衡;社会组织力弱难济,导致体育资源调动失能,是体育治理体系所遇到的现实问题。因此,需要重构体育政府权能,为多元主体腾挪空间;有序体育市场参与,为多元主体重塑关系;扶持体育社会力量,为多元主体建立格局,从而发挥体育资源配置的最佳效应,最终形成多元共治的体育善治格局。充分调动多元力量参与体育治理,从而形成横纵向网络模式,使体育治理在目标差异、责权划分、利益分配中形成一种平等、协商、合作和参与的共治局面,为体育治理良性发展铺平道路。  相似文献   
40.
旨在验证斜刺华佗夹脊穴治疗运动训练性下腰痛的疗效,从而为运动员训练和比赛找到更合适的治疗办法。通过斜刺华佗夹脊穴、运动损伤药、运动疗法等方法,对参加2018年广东省第十五届运动会专业组田径、皮划艇、武术、举重、足球和射击等项目在训练期间出现的80例运行训练性下腰痛运动员,进行为期一个月的治疗对比观察。结果表明:斜刺华佗夹脊穴治疗前后坐位体前屈(SR)与疼痛视觉评分(VAS)有显著差异(P<0.05),说明斜刺华佗夹脊穴可以提高腰髋部关节活动幅度同时获得较好镇痛效果,而其他方法无法获得相同的效果。另外,从疗效(CE)评定看出斜刺华佗夹脊穴组有效率及痊愈率均优于其他两种治疗方法。以上结果说明,斜刺华佗夹脊穴治疗运动训练性下腰痛具有较好的临床效果,值得推广到运动员训练及比赛出现下腰痛的治疗中去。  相似文献   
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