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新一轮课程改革十分强调音乐教育的审美本体价值,"以音乐审美为核心"已成为音乐教育最基本的理念。这对于体现音乐和音乐教育的本质、规律与内在要求,扭转和克服音乐教育长期存在的"德育化"、"智育化"的倾向,纠正先前的音乐教育在本质和目的上沦为其他学科、其他教育的附庸和"殖民 相似文献
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《愚公移山》这篇神话故事,成功地运用对比手法,说明了无论做什么事情,不管困难多大,只要坚持不懈地奋斗,就能取得胜利的道理。一、人与自然对比。愚公一家“面山而居”,“出入之迂也”,面对“高万仞”的太行、王屋两座大山,他们并没有屈服,而是勇敢地向其挑战。人与自然形成了鲜明的对比,人的力量是渺小的,而自然的力量是伟大的。二山“高万 相似文献
134.
刘溅英 《中国基础教育研究》2007,3(5):62-62
现在初中语文教学实行新课标，注重培养学生的“自主、合作、探究”能力，把目光更多地集中在学生身上。我执教了近两年的新课程教本，如何紧扣新课标新理念，我觉得以下“三个提倡”值得注意； 相似文献
135.
系统理论与体育教学 总被引：3，自引：0，他引：3
刘新光 《武汉体育学院学报》2002,36(6):94-95
体育教学是一个由多要素组成的，既复杂又有规律的系统。根据体育教学实践，运用系统理论思想对体育教学的目标、内容、方法、负荷和评价系统进行分析，以揭示体育教学系统的规律，从而促进体育教学整体功能的优化。 相似文献
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刘立业 《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
风和日丽。抬头间突然发现春天已经来了。出去走走。天很蓝,云很淡,风很清,有点冷。走在路上,踢着路边的小石头,有点怏然。不知不觉,又站在这块草地上,风轻轻地吹着,熟悉的感觉又一次涌上心头,不知如何描述这种感觉,有点想哭。5年了,还是不能抛开对他的思念,怎么说7年的相处比5年的分离要多两年吧!躺在草地上,想起了第一次和 相似文献
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