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461.
刘鑫 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
通过近几年带领毕业班学生去周边小学进行教学见习,或参与部分小学每年课赛以及深入课堂听课等活动发现:小学英语教学存在不少问题,部分小学英语教师的教学活动没有尊重小学生身心发展特 相似文献
462.
<教育教学研究成果的创新表达>是2009年第7-8期<江西教育>(B版)的一篇文章.文章阐述了认真开展教育科学研究是写好教育教学论文的前提,着重介绍了教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思等教育教学研究成果表达形式的创新问题. 相似文献
463.
"美的本质"关注美的本体性存在问题,是美学学科的立论基础,在美学系统中意义重大。"美的本质"追问因为美在本质上的神秘与复杂性,使得各种结论均具有不可避免的片面性,难以立论。主体性视阈以审美主体作为沟通美的理论与美的现实之间的有效桥梁,将"美的本质"考察目光从"美"本身转移到"美"的人身上,力图将"美的本质"存在转化为审美主体的综合存在,以此进行对"美的本质"的深入分析。 相似文献
464.
主要针对当前在住宅建设中,被广泛推广应用现浇混凝土的质量问题进行了相关探讨,重点在裂缝的产生及预防方面进行阐述. 相似文献
465.
英语多音节词汇重音规律探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘鑫 《大连教育学院学报》2007,23(3):82-83
形态学认为词汇很大一部分是由有规律的词素构建而成。词汇的重音位置和词汇的形态,即组成词汇的词素之间存在着深层次的联系从而可以总结出重音的位置规律。 相似文献
466.
467.
李白那富有激情的诗句、奇幻的想象、大胆的夸张，使其成为古今诗坛上名副其实的“诗仙”。贺知章形容他的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”恰如其分。 相似文献
468.
469.
S&#;亚当斯贝克尔 M&#;卡明斯 A&#;戴维斯 A&#;弗里曼 C&#;霍尔给辛格 V&#;安娜塔娜额亚婻 殷丙山 高茜 任直 刘鑫驰 曹红岩 王济军 赵广元 邵恒 《北京广播电视大学学报》2017,(2)
《新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版》由美国新媒体联盟与美国高校教育信息化协会学习促进会协作完成.来自5大洲22个国家的78位不同角色的专家选择了最有可能影响今后五年(2017—2021)技术规划和决策制定的六项主要趋势、六个关键挑战和六种重要技术,详细阐释了共18个主题的内容.本年度报告将18个主题内容分为六个元分类,并对每个内容进行元分类标注.从2017年的报告当中,我们既能够见到"混合式学习"、"自适应性学习"、"移动学习"等熟悉的主题,又能够看到"人工智能"、"自然用户界面"等新兴技术的最新进展.本报告对于指导各国政府和高等院校推进教育信息化工作具有宏观指导价值. 相似文献
470.
目的：将微视频辅助教学法运用到排球整个技术教学中探索应用效果,为普通高校公共体育课教学改革提供参考。方法：采用教学实验法,以80名大学生为研究对象。实验组采用微视频辅助教学法,对照组采用传统教学法,教学时间为14周,数据采用t检验、t’检验及非参数检验分析法。结果：微视频辅助教学法在排球垫球教学效果、传球教学效果、发球教学效果上明显优于常规教学法,扣球达标成绩与常规教学无显著性差异,但扣球技术规范性较常规教学明显提升。结论与建议：微视频辅助教学法有助于提升大学体育排球选项课的教学效果。微视频辅助教学法借助现代视听技术,把思维可视化,在调动学生学习积极性的同时,建立了及时有效的反馈系统,使教师指导更具有针对性,在高校公共体育教学中有一定的应用价值。 相似文献