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181.
高职学生作为创新创业教育的主体,其创新创业能力是影响创新创业教育成效的关键因素。高职院校应积极开展创新创业教育工作,以培养更多具有较强创新创业实践能力的人才。阐述高职院校创新创业教育的现状,并提出“四创融合”路径下大学生创新创业能力培养的路径。通过“思创融合”“专创融合”“产创融合”“赛创融合”,构建政校企“多位一体”的大学生创新创业培养支持体系,完善课程体系,强化师资队伍,推进理论与实践相结合,落实立德树人根本任务,全面提升高职学生创新创业能力。  相似文献   
182.
为了探讨智能语音助手拟人化特征以及其拟人化特征如何影响用户体验质量,首先运用层次分析法将智能语音助手的拟人化特征分为四种类型,构建了智能语音助手拟人化特征测量量表,接着采用结构方程模型等方法对403名用户的问卷调查数据进行统计分析.研究结果表明智能语音助手拟人化特征测量量表信效度良好,四种拟人化特征对用户体验质量均有显著的正向影响,且品牌拟人化特征对用户体验质量的影响效应最大.研究可以为未来智能语音助手的开发者和设计者提供参考.  相似文献   
183.
辽宁作为老工业基地之一,是劳模辈出之地。新中国成立以来,辽宁在社会主义建设中形成了富有特色的劳模精神。作为辽宁红色文化精粹,劳模精神中蕴含着宝贵的廉洁文化基因,是地方高校开展廉洁教育的重要武器和财富。地方高校廉洁教育的路径在互联网技术的快速发展下被大大拓宽,同时也迎来了新的挑战。在“互联网+”时代,地方高校运用互联网技术将劳模精神融入廉洁教育中,对大学生德智体美劳全面发展和国民素质提高、政务昌明畅通有着极其重要的意义,同时为地方高校廉洁教育提供科学化的解决对策。  相似文献   
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