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151.
本文介绍了基于Gyrator变换的图像加密技术以及原理,利用该方法进行了Matlab灰度图像的加密与解密实验。结果表明,经过Gyrator变换加密后,原始图像完全被掩盖,利用加密图像的逆过程,并且使用正确的密钥,可以恢复原图像。而当使用错误密钥时,无法完成图像解密。说明Gyrator变换用于灰度图像加密领域,具有加密效果好,安全性高的特点。 相似文献
152.
153.
现代性的公民人格理念在晚清时期传入中国,以康、梁为代表的维新派知识分子在学习西方立宪政制的过程中,也潜在地传播了现代性的公民人格理念。此后,辛亥革命推翻了清朝政府的统治,民主、自由、公民权等新观念开始获得了更大范围的认同和肯定。到了＂五四＂时期,传统的儒家人格遭到了更为严厉的批判,而公民人格作为一种新型的人格逐渐获得了肯定。现代性的公民人格深刻地批判了传统教育中的客体性人格、私己性人格和超越性人格,从而促进了中国教育的现代变革与转型。当代教育有必要以现代性的公民伦理和公共精神为基础,培养具有主体性、公共性和法理制度性的现代公民人格,从而更好地完成社会转型期的教育使命。 相似文献
154.
应试教育特点决定我国教育以考场上的成绩论输赢,中考更是如此。在中考语文众多题型中,作文显得尤其重要,考场作文的好坏直接决定语文成绩的高低。所以,考生考场作文技能培养乃重中之重,而老师务必加强学生写作能力的训练,以此达到作文教学目的。 相似文献
155.
156.
如何帮助不同学生尽快适应新的学习环境,将生活背景、成长经历各不相同的学生有机地凝聚在一起,形成具有“和谐、正直、进取”班风。“比、学、赶、帮、超”学风的优秀班集体．让学生主动、健康、全面地发展,很大程度上取决于班主任的班级管理理念和策略。班主任在接手新的班级后．必须及时准确了解和把握学生的基本情况和心理特征．采取科学有效的教育措施．引导新建班集体走向良性发展轨道。 相似文献
157.
国内关于学生评教一直存在争议,这些争议主要是围绕学生有无能力评教、学生能否公正地评教,以及学生评教信奉的究竟是市场哲学还是民主哲学等问题来展开。本文就这些问题进行了归纳和分析。 相似文献
158.
159.
在职业学校教育中，美术教育必须与学校实际情况、学生特点相互结合，进行精心设计，在教学中要求创新、求实效、求特色，努力探索培养职校学生健康、积极向上的审关心理的教学方法。 相似文献
160.
品德评价的量化模式往往把学生当成被评价的客体对象，通过测量、数据统计、问卷等方式对学生的品德操行进行数量化的评定，以此来划分学生的品德发展等级。这种评价模式是一种外在式的、缺乏主体性的品德评价模式，它没有遵循以人为本、以学生为本的道德教育理念，而是把学生纯粹当成了评价的客体对象。与此不同，人本化的品德评价坚持以人为本、... 相似文献