专业经营 打造品牌 促进传统英文期刊快速发展——以《Chinese Journal of Aeronautics》为例     

刘德生  葛建平  俞敏  蔡斐 《编辑学报》2018,30(2):201-204

总结北航文化传媒集团的英文版期刊《Chinese Journal of Aeronautics》近10 年间的发展历程,阐述如何在管理体制、人才保障、质量控制、办刊手段以及品牌运营几方面对传统的英文"老"刊进行专业化经营,在出版行业飞速发展的时期紧跟时代步伐,探索出一条将国际先进办刊模式与中国特色的办刊实际相结合的专业化办刊之路.  相似文献   

追问文明从何而来,又向何处去?--读士尔先生《两界书》CSSCI     

高建平程成 《中国图书评论》2018,(2):112-114

,不像哲学,也不像神话,通篇在讲故事,很好读。在阅读艰深的学术著作,规范化的学术论文之余,翻看这本书,是一种享受。读完后,又觉得意味深长,平易之中直指文明的幽深之处。翻看这本书,首先碰到了两个问题:谁是士尔先生?有哪“两界”?先说第一个问题。书中交代:第一,士尔先生是一位人类学教授,外出考察时曾失踪多日,梦游奇境。以此为引导,苦心经营十载,成就此书。由此而言,士尔先生是本书的叙述者,是士尔先生在说在写,我们要以此作为理解此书的基础。第二,书中第十一章又讲道:“帝山东南八百里,依山临海,居一凡常人家,男名士,女名尔。”书中又讲道:“士半百之年,一日耕于田间,暴雨突降,天光四起。士感皮肉尽裂,脑髓暴涨,天光穿身。眼前万物不见,唯见数码轮显,细观万数,盖以一、二、三、四、五、六为基,演绎变幻。”这里所讲的数字,就指“一本、二维、三生、四象、五行、六说”,是天光开眼所见之物。我们又由此而确定,士尔是书中的人物,是作为叙述者的士尔先生笔下的士与尔两个人物。士尔所代表的深意还不仅如此。如书中所说,士与尔是凡常人家的夫妇,合而生三娃。六数指“万古而来,大千世界,实乃无生有一,一分二维,二合生三,三衍万物,万物四象,根于五行,行于六说,六说合正,成七归一”。  相似文献   

雨天运动也快乐     

梁丽萍 《生活教育》2011,(8)

在明媚的阳光下快乐地进行运动游戏,是孩子们每天的热切盼望。但是,春雨绵绵、秋雨潇潇,受到气候条件的影响,每个月总是有那么几天只能在室内进行运动活动。雨天运动如何满足孩子们的热  相似文献   

云药升华大健康     

邹学润  谢建平  张恒荣 《云南科技管理》2017,(3):59-60

<正>呦呦鹿鸣,食野于苹。一项发现,一个大奖,惊诧了世界。呦呦鹿鸣,食野之蒿。一个报告,一门国粹,牵动了全球。彩云之南,青蒿素的摇篮和故乡。物华天宝,人杰地灵。生物医药和大健康,一个优势和强势产业龙跃在渊,正欲冲天而起。2016,"十三五"开局之年,《中共云南省委云南省人民政府关于着力推进重点产业发展的若干意见》,将生物医药和大健康产业作为未来10年全力发展的"八大重点产业"之首,举全省之力,将云  相似文献   

文学，被忽略的美好     

梁菲尔 《广东第二课堂》2015,(6)

七月份，我几乎是与数学和物理共度的。每当我停止思索，稍作小憩，我的脑中都是单调的符号和枯燥的定理。而我对于细微美好的敏感与文字篇章的感触，则被一种精神上的缺失所淡化，甚至被一种时间与选择上的冲突所忽略了。  相似文献   

基础教育阶段一般学校不需要精英教育     

何建平 《教育与教学研究》2017,31(5)

我认为,精英教育和教育培养出精英实际上是两回事情,学校都可以培养出精英,我不赞成把它分成三六九等,因为这不符合国家的现行政策. 我想以高等教育为例,先分析一下背景,对基础教育可以作为参考和拓宽思路.教育怎么培养出精英?我们西华大学1979级的一名本科生,在2015年当选为中国工程院院士.  相似文献   

探索宇宙的奥秘——云南精品科普教育基地云南天文台     

谢建平  陈子昆 《云南科技管理》2017,(2):50-51

<正>中国科学院云南天文台坐落在昆明东郊风景秀丽的凤凰山上,进入天文台大门,褐色洁净的柏油马路依山而上,道路两旁林木繁茂,空气清新,鸟语花香,给人一种仿佛荡涤了尘嚣,来到世外之感。园区占地33余公顷,占据三座山头,这三座山头呈品字形,这里的人都习惯地分别叫它们太阳山头、恒星山头、射电山头。云南天文台不仅是国家专业的天文研究单位,也是国家、云南省、昆明市等各级政府命名的科普教育和爱国主义教育的重要基地,集科普生态公园、云南天文博物馆于  相似文献   

高职院校国际贸易专业开放性实验教学探析     

梁妍妍 《广西教育》2014,(39):83-85

以国际贸易专业的开放性实验教学为例,明确实验教学的内涵与目的、框架的建立、体系的设计,并从实验教学内容改革、实验教学条件改善以及加强实验队伍建设等方面,对高职院校国际贸易专业开放性实验教学进行探讨。  相似文献   

关于病原生物与免疫学课程实施开放式教学的思考     

王梁 《广西教育》2014,(15):116-117

从五个方面对病原生物与免疫学课程实施开放式教学进行思考,以使学生获得良好的科学素养和创造性能力,可以更好地适应变动的社会发展。  相似文献   

中小学音乐教学论之(八)——谈教学中的休止符、切分音与弱起     

梁兰丁 《黄河之声(科教创新)》2014,(4):72-73

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