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51.
52.
向军 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):14-16
“学有所教、教育公平”,是党的“十七大”提出的推动建设和谐社会的一项重要任务。实现学有所教,教育公平是重要的基石。从本质上讲,树立教育公平理念是实现学有所教的基础,完善教育公平制度是实现学有所教的根本,也是实现构建社会主义和谐社会的保障。 相似文献
53.
向军 《体育科技文献通报》2012,20(1):54-56
生命化教育是一场寻求教育内在动力的自觉努力,以其视角对目前学校体育教学中生命关怀的缺失进行分析,并探寻生命化教育思想对学校体育教学改革的启示。 相似文献
54.
55.
向军 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(1):45-48
一般来说，英国在中国取得治外法权始于鸦片战争以后中英《南京条约》的签订。实际上，从踏上中国邻土的第一天起，英国殖民者就不断制造事端，同时又以种种手段破坏中国的司法主权，而他们所谓的中国法律落后的借口，根本不能掩盖其侵略中国的真实目的。 相似文献
56.
论高校公众协调的分众传播策略 总被引：1，自引：0，他引：1
公众协调是高校公共关系的重要内容。高校公众协调要以人为本,运用分众传播策略,针对学校的教职工、学生、家长、政府、媒介、校友和社区等各类公众的不同需求,开展不同内容、不同形式、不同目标的传播活动,取得各类公众的信赖和支持,形成合力,构建高校和谐的公共关系环境。 相似文献
57.
向军 《体育成人教育学刊》2010,26(5)
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法与对比法,对第1-11届全运会男、女子跳跃项目成绩变化特征进行了分析,并分析了我国跳跃类项目成绩"徘徊不前"的原因,提出了我国田径跳跃项目发展的建议. 相似文献
58.
运用变异系数(CV)等方法对青少年游泳运动员竞技能力指标进行稳定性统计分析,旨在确定青少年游泳运动员竞技能力的核心参数,为运动员选材提供价值性参考.结果表明:青少年游泳运动员竞技能力指标体系包括身体形态、运动素质、生理机能、心理、教练员技术评定5个一级指标,其指标选材敏感期都集中在运动员的小学、初中阶段;身体形态指标中的身高、手长、手宽、脚长指标在小学、初中学阶段差异显著,体重、脚掌宽则在中学、高中阶段差异显著;纵跳、25m自由泳指标是青少年游泳运动员运动素质指标的核心因素;肺活量、憋气时间指标是青少年游泳运动员生理机能指标的核心因素;光反应指标是青少年游泳运动员心理指标的核心因素;游泳技术指标是青少年运动员教练员评定指标的核心因素. 相似文献
59.
根据学校、学生定位的不同,学校体育实践形成了三种样态:体育教学型、荣誉型与体育教学分离型、高考型.提出了学校体育实践的理想样态以及认识学校体育三种样态的意义,指出了学校体育改革和发展的文化学范式. 相似文献
60.
受众参与在传媒中的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
受众参与论,即获知权和接近权理论。这一理论认为,受众有参与和使用·传播媒介的权利,即受众既有权要求媒介对事物作客观、公正的报道,又有权利用媒介反映自己欲反映的情况和意见。持此论点者指出:不要把读者、听众或观众当作消息、事件信息的被动接受者,大众媒介的负责人应该鼓励他们的读者、听众和观众在信息传播中发挥更 相似文献