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以培养高素质创新型人才为目标,建立了以学生为主体,教师为指导,着重培养学生综合能力的大学物理实验教学新体系。不断地优化实验内容、更新实验设备、构建多层次的自选实验教学体系、改革实验教学方式、实施多层次的考核方式等。全方位对学生进行初步的科学研究能力和创新实践能力训练。 相似文献
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开发了一套适用于大学实验教学的风力发电演示实验装置。装置演示了风力发电系统的组成，风力发电原理和相关空气动力学原理以及风力发电系统控制方法.该装置可以使工科学生了解风力发电的基本过程，普及可再生能源知识，增强环境保护意识。帮助学生进一步将所学的理论知识和实际应用结合，促进其综合素质的提高. 相似文献
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模拟电子技术课程是电类专业非常重要的一门专业基础课程,也是一门比较难学的课程,而模拟电子实验恰好从现象、感性的角度帮助学生更好地理解、掌握这门学科的应用。文章提出了基于TBTA模式下的模拟电子实验教学改革,在实际教学中取得了一定的成果。 相似文献
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信息科技的发展给各行各业和人们的生活带来了巨大的变化。小学信息科技作为信息科技学科教学的启蒙阶段,是现代化教育教学中不可缺少的重要环节,为小学生提高信息素养奠定基础。小学信息科技教学以提高学生探究能力为目标,使小学生具备基本理论与操作技能,并能够熟练运用,以辅助其他各学科的学习。项目教学法是指在信息科技教学过程中,教师围绕教学内容确定项目任务,通过小组合作制订项目实施计划和措施,分步骤完成项目活动各个环节,最终达到教学目标,以期提高学生的自学能力、创新能力和解决问题的能力。笔者探究了项目教学法在小学信息科技中运用的重要性,并结合实际教学内容,探究项目教学法的运用策略。 相似文献
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实习,是从大学到职场的连接点,是从大学生到工作者的转折点。其实,能学到的东西还有很多,好好把握实习的机会,让自己来个华丽的转身吧。 相似文献
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为了深入学习实践科学发展观,在内容设置、教学方法、学生选课以及教学评价等方面对大学物理实验教学进行了改革尝试,实践证明,这次改革成效显著,切实可行,值得借鉴和推广。 相似文献
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在实验教学中要培养学生的探索精神、实践能力及创新意识,首先要掌握学生的心理状态,有意识地对学生进行心理疏导,使学生处于一种主动的学习状态。本文就在大学物理实验教学中如何对学生进行心理疏导作了一些探讨。 相似文献