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11.
唐立 《小学生》2010,(7):34-35
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。  相似文献   
12.
本文回顾了当前职业院校开展职业心理教育的现状,并在此基础上阐述了技工院校开展职业心理教育的必要性,最后对技工院校开展职业心理教育的内容及方法途径进行了分析和讨论。  相似文献   
13.
害怕见医生     
唐立 《父母必读》2014,(10):117-117
宝宝总有需要见医生的时候,别说偶尔生个小病了,单就定期的体检、打疫苗就逃不了见医生这一关。可每一次宝宝夸张的害怕表现都会搞得妈妈大汗淋漓,还要担心宝宝的哭闹,会不会影响检查效果。真不明白,究竟为何宝宝会那么怕见医生?  相似文献   
14.
统计计分析了1988—1993年EI收录的中国科技期刊种类及录用篇数。计算出了EI收录的中刊论文录用率。分析了收录期刊的学科分布及发展趋势。从收录年限和录用率这两个指标综合评估得出在EI中处于较重要地位的中刊名。对提高中国科技期刊在世界上的影响提出了几点建议。  相似文献   
15.
农村中专生在追求成功动机因子上得分显著高于城市中专生。一年级农村中专生在追求成功动机因子上得分显著高于同一年级城市中专生;二年级农村与城市中专生在追求成功动机和回避失败动机因子上得分差异不显著。这提示教育工作者应根据中专生学习动机特点,引导学生合理归因.适时激发其学习兴趣,发掘其学习潜能。  相似文献   
16.
浅谈新时期高职教育的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了新时期高职教育发展的思想前提,社会基础,内在活动,根本任务和基本保障。  相似文献   
17.
18.
不肯穿鞋     
唐立  姚菲 《父母必读》2014,(12):117-117
宝宝最近跟小鞋子"闹别扭",不是怎么都不肯穿,就是刚穿好没一会儿就脱小鞋子。真想知道为何宝宝如此不愿意穿鞋。  相似文献   
19.
选取8名技能大赛参赛选手作为实验组,另选取7名学生作为对照组,采用团体辅导对实验组进行干预,辅导前后采用中国版Connor-Davidson心理弹性量表和交往焦虑量表对实验组和对照组进行测评。结果显示:团体辅导前后,实验组心理弹性和交往焦虑得分差异显著,而对照组心理弹性和交往焦虑得分差异不显著。团体辅导可在一定程度上提升技能大赛参赛选手的心理素质。  相似文献   
20.
不妨一试     
唐立 《湖南教育》2002,(20):35-35
我多年从事中学英语教学,曾一度为学生在课堂上不肯开口说英语而苦恼,后来采用了一种简单的方法,效果不错,各位同仁不妨一试。方法是:英语课上让学生自由选择练习伙伴。学生不肯开口说英语,无非是两个原因:不会说、不敢说。“不会说”往往不是完全开不得口,而是自信心不足,怕自己说不好,没有养成说的习惯;“不敢说”则往往是担心、害怕伙伴比自己说得好而遭人笑话。若其中一方确实比另一方强许多,弱的一方就会胆怯,只有听的份而全无开口说的可能,两人练不到一块去;若水平相当但彼此不甚投缘或不甚了解,都担心对方比自己说得…  相似文献   
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