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高校大学生综合素养的水平高低不仅是大学生成长成才的重要指标,也是衡量高校人才培养水平的依据。时代的变化给此项工作带来新的问题,如文化缺失、底蕴匮乏等,并集中体现在就业力不足等方面。利用区域文化基因,使之作用于高校大学生的道德、技能、协作、学习等素质的养成,并构建起具有内部驱动、外部制约、体验基地、传播平台等要素的培养路径和长效机制,是提升大学生综合素养的突破及创新。 相似文献
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《现代语言学》是一门理论性、知识性的课程,需要学生记忆的内容比较多。全国统考的内容基本上出自教材,所以我们复习备考时必须立足教材,抓注重点,系统地有条理地进行复习。本文针对考试的主要题型——术语解释题、判断改错题和论述题,结合每章的重点,概括了各章可能出现的考题(含2000年到2002年部分考题),以便考生在备考总复习中有纲可依,有的放矢,掌握和每个题目有关的基本概 相似文献
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书籍装帧是塑造书籍有意味形式的一种活动。本文讨论了美学形式设计在书籍装帧中的必要性,认为书籍装帧美学设计只有完成内容与形式、艺术与技术、商业与品位、理性与感性的统一,才能最大程度反映图书内容,传达艺术内涵。 相似文献
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《小学数学教学大纲》中明确指出：“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师, 相似文献
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《义务教育法》在西藏得到较好贯彻实施,自1986年颁布实施以来,极大地加快了西藏义务教育事业的发展。《义务教育法》在西藏的实施也存在一些亟待解决的问题。随着我国义务教育进入全面攻坚阶段,西藏义务教育面临新的发展契机。站在新的起点上,展望未来,只要把《义务教育法》进一步贯彻实施好,西藏义务教育就能迈上新的台阶。 相似文献
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在基于网络的远程教育中,学生所处的学习空间与已熟悉的真实学习环境有很大不同,它是一种计算机和网络技术营造出的虚拟学习环境,而为了减少远程教育中时间和空间分离对学习带来的困难,这种虚拟学习环境需要更逼真,一定程度上作为真实学习环境的延伸和拓展。对于远程教育中工科专业课程的学习,因其有不可缺少的实践环节要求,所以,需要创建一种利于学生进行工科实验的虚拟环境,而且这种虚拟学习空间必须要符合工科专业课程线性和逻辑性的特点。该文从工科专业课程的实验课程作为切入点,按照虚拟学习环境的模式开发了远程模拟实验系统,依据引导式学习理论进行设计,并且遵循课程本身的科学要求,使学生达到工科专业课程的教学要求。 相似文献
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经过全国人民的努力,2008年的奥运会将在北京举行。为了使得我国的第一次举办奥运会能够非常成功,国家为此投入巨大资金用于建设大型综合性体育场馆。在将看到一届成功奥运会的同时,我们应该考虑更加深远的问题――如何使得这些场馆在奥运赛后依旧能够得以有效的利用?这不仅仅是我国在承办奥运会的时候面临的问题,也是全世界所共同关注的一个问题。 相似文献
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高原训练逐渐成为提高耐力项目运动能方的主要训练手段之一。国内外许多实践及理论研究均证明平原耐力性项目运动员通过适宜的高原训练后，可以明显提高运动员的VO2max，ATV，Hb等。但在对世居高原耐力性运动员的高原训练的成功经验却较少，尤其对在高原训练期间的生理。生化指标系统观察鲜有报道。本文则主要对10名世居高原（海拔2260m）中长跑运动员进行2260—2630m交替训练期间的生理、生化测试。测试是以跟随训练追踪测试生理机能，系统现察世居高原人在高原训练期间的生理机能变化规律，以便为其高原训练的计划制定理论依据。 相似文献