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自然资源要素综合观测指标体系探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了实现自然资源的规范管理和高效利用,需要对其要素进行长期、连续、稳定的综合观测,从而获得相关的基础数据,掌握资源种类、数量、质量和资源间相互作用过程信息。由于目前中国没有形成统一的自然资源观测指标体系,导致不同区域间资源观测和管理存在差异,使得国家尺度上对自然资源的规范化管理和合理利用难以实现。因此,亟需构建一套适用于国家尺度、科学、系统、规范的自然资源要素综合观测指标体系。本文以解决认识自然生态变化规律、预判发展趋势的基础数据支撑能力不足问题为出发点,参考国内外现有观测(监测)指标体系,确立了自然资源要素综合观测指标体系建立和选取的基本原则;在自然资源要素分类的基础上,采用正、反演相结合、模块化等构建方法,建立了由36个归类模块、6个资源要素综合观测系统和若干个赋能模块构成的自然资源要素综合观测指标体系。通过建立大气-地表-地下多层次,个体-景观-区域多尺度的立体化综合观测网,获取自然资源要素数据,以期实现对自然资源的精细化管理、评价和利用。 相似文献
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通过文献资料调研、专家访谈、调查和实验测试等方法,并结合多年应用视频图像处理技术帮助运动员提高竞技能力的研究成果,论述视频图像多重处理技术在体育科研领域中的应用现状和未来发展趋势。研究表明,视频图像多重处理技术在帮助运动员提高技战术能力、比赛公平判罚、大数据获取和冠军模型构建等方面提供了强有力的科学保障。研究认为,视频图像处理技术已经在体育科研领域中得到了广泛的应用和普及,促进了运动员技战术能力的提高和体育科学技术的发展;视频全景分析技术是运动技术研究的“金钥匙”;视频标注和多维数字化解析是运动技术大数据的重要来源;三维场景合成、手机端视频解析、质心自动合成、人工智能和电子裁判是未来视频图像处理技术在体育科研领域内的重要发展趋势。建议加大视频图像处理技术在体育科研领域中的开发和研究,全面推广和普及视频图像处理技术的应用。 相似文献
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翻转课堂颠覆了传统的课堂教学,突出学生的主体地位,发掘其潜能,促进他们个性化的发展.传统的高职英语阅读教学还存在许多弊端,运用翻转课堂能够优化课堂,提高学生的阅读能力.本文主要从课前、课中、课后三个方面阐述在高职英语阅读教学中如何实施翻转课堂的教学理念,并指出实际教学中需要注意的一些问题. 相似文献
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正跨万里海丝路绘中国传统画近日,来自阿尔及利亚、阿曼、叙利亚、科威特等10个阿拉伯国家的共15位陶瓷专家,来到位于宁波市总工会五一广场大楼的宁波社区大学红牡丹学院,体验"红牡丹"文化艺术,跨万里海丝路,绘东方文明花。学画牡丹之前,专家团先后考察了上海博物馆、陕西历史博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、北京故宫博物院、浙江河姆渡遗址博物馆、宁波-舟山港、南宋官窑博物馆等地。"红牡丹"文化艺术体验活动由宁波海上丝绸之路研究院组织安排。活动现场,宁波海上丝绸之路研究院徐侠民副院长在接受采访 相似文献
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陕西延安是我国革命圣地,虽然现在已经是安定和谐的社会,但当年延安的革命先辈所留下的红色文化需要我们继承和发扬。本文主要对延安红色文化的传承和发扬进行分析,旨在促使延安红色文化中所塑造出来的民族精神在当前社会中发挥重要作用,从而提升民族自信心。 相似文献
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国际间植物资源和植物知识的交流日益频繁,为国外植物拟定中文普通名具有重要的现实意义。刘夙和刘冰等学者发起建立了多识植物百科网站,并为其中分类群拟定中文普通名。本文总结了多识植物百科中被子植物非国产属中文普通名的拟定依据,主要包括形态、拉丁名原意、原产地俗名、植物用途、植物生境、园艺名称、拉丁名读音等。通过该梳理为非国产属植物的推介和利用以及植物分类学等领域提供参考资料。 相似文献