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141.
论云南优质卷烟品牌发展和培育的差异化   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国家实施"大品牌、大企业、大市场"战略背景下,文章分析了我国卷烟品牌整合的基本状况及竞争特点,提出了要满足大众需要,必须抓牢原料,清晰品牌定位,优化品牌结构,建立优质品牌体系,发展强势品牌,走工商携手共同培育品牌之路,以此带动品牌差异化等观点。  相似文献   
142.
访韩归来话高职——韩国发展高等职业教育对我们的启示□孙明1996年6月下旬,我随中国职业教育代表团访问韩国。在韩期间,分别访问了教育部和劳动部,考察了三所中等职业学校,一所高等职业教育学校和一所普通高等学校,参观了著名的三星集团和一家中小型企业。通过...  相似文献   
143.
144.
烂栅栏致人命 某幼儿园老师组织幼儿排练节目,部分能力强的幼儿动作要领掌握得较快,老师让他们到一旁休息,以便全力辅导那些能力较弱的幼儿。不料,一场意想不到的悲剧发生了:去休息的一位小女孩想靠在幼儿园“围墙”  相似文献   
145.
纪念日扫描: 2月1日,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾(1662年);2月2日,世界湿地日;2月6日,少年英雄张高谦牺牲日(1961年);2月10日,国际气象节;2月15日,中国人口日;2月18日,春节。  相似文献   
146.
古汉语被动句式是语言学界比较重视且至今分歧较多的一种句式.近十年来关于古汉语被动句式的研究表现出诸多特点:研究范围在不断扩大,所用理论也日益新颖,研究内容正日趋全面.这些现状和特点表明古汉语被动句式的研究正在走向深入.  相似文献   
147.
【设计理念】《数学课程标准》明确提出“:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于进行主动的观察、实验、猜测与交流。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。作为一种有效的数学学习活动,学生的动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”基于这样的新课程理念,我在“生活中的百分数”一课中,努力营造一种认知、生活、情感、人格等协调互动、共同融合的,多层次、立体型的生活大课堂,从而使学生从学习中汲取一种理性精神,积淀一种数学文化。一、整合目标,改变由重认知结果为重…  相似文献   
148.
149.
教育投资的经济学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
完善我国教育投资,应进一步加大教育投资在GDP中的比重;改革教育的投资分配体制,优化教育投资结构;合理规划,提高高校资源的利用率;调整内部结构,提高教育资金利用率。  相似文献   
150.
邱云  孙明 《早期教育》2003,(9):27-27
重复注射 小二班的小虎,每次打预防针,不是躲躲闪闪,就是又器又闹。这天,防疫站的医生来给小朋友注射“流脑”疫苗。轮到小虎,他哭闹着说:“昨天,奶奶已经带我打针了。”幼儿园保健医生听了,问小虎:“你真的打针了?”小虎却低着头回答:“没有。”说完,立即伸出右胳膊让医生阿姨打针。站在一旁的老师看到小虎表现这么好,还特意奖给他一朵小红花。小虎很高兴,回到家急不可待地把红花给妈妈看,妈妈、奶奶得知小虎又打了一针都很  相似文献   
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