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71.
2009年12月28日,视界网正式运行,我们随州日报的3位摄影记者很荣幸成为视界网的第一批签约摄影师。 通过视界网,我们学到了很多东西。视界网首先给我们带来了大视野和大思维,这两者加在一起带给我们的就是大变化。带着思想拍照片是以前反复强调的,视界网的快速可比性,是这种思想的最好诠释。  相似文献   
72.
纵观中专政治教科书,你会发现:内容多、内容杂。从政策到法律,从经济学到哲学包罗万象,犹如一个个古怪的面孔,凸现在你的面前。如果在教学中不渗透"兴趣"教学,是很难讲好的。俗话说:"兴趣是最好的老师。"缺乏兴趣的教学是乏味的教学。为此,笔者进行了有益的尝试,  相似文献   
73.
如今,教育大数据的应用进入了瓶颈期,机械、单一、截断式的数据已无法满足当下教育发展的需要。而与一般性的教育大数据相比,教育领域中学生队列资源具有连续、丰富、可解释等优势,有望成为破解发展瓶颈的重要举措。基于此,文章首先梳理了学生队列资源的概念与价值潜能,然后基于医疗领域队列建设思路,总结包含教育目标选取、暴露因素定义、研究对象设置、随访计划制定和数据分析存储的队列资源建设整体框架,最后指出队列资源建设存在的隐私保护、追踪成本和样本覆盖面等诸多挑战,并提出提高安全意识、发挥技术优势和开展更大规模队列建设等策略。文章通过研究,旨在为推动教育领域学生队列资源建设与发展提供参考,弥补现有教育数据缺陷,发挥数据在教育领域中的作用。  相似文献   
74.
响应面法优化纳豆激酶液体发酵条件的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高纳豆激酶的酶活力,本研究借助Minitab软件,采用Plackett-Burman试验设计方法和响应面分析方法对保存的枯草芽孢杆菌纳豆亚种(Bacillus subtlis natto。简称纳豆菌)-NT207进行了液体发酵条件的优化。首先通过Plackett-Burman方法对11个相关影响因素的效应进行评价,并筛选出有显著正效应的木糖浓度和有显著负效应的接种量、K2HP04浓度等三个因素,然后利用响应面分析方法确定了上述三个因素的最佳工艺参数。实验结果表明,在优化后的发酵条件下,纳豆激酶的产量为1504.51U/mL,比优化前提高了130.3%。  相似文献   
75.
体育与教育结合的发展思想已经形成共识,学者、专家对这方面的研究也比较多,但是如何评价和判断高校竞技运动发展问题却是相对滞后的。对高校竞技运动发展评估进行研究,不仅是高校发展体育需要研究的问题,也是国家、社会的迫切需要,因为它能反映一个学校或国家的竞技体育持续发展的客观利益与要求,可以有效地避免竞技体育快速发展时期所造成的人才、资产上的浪费。所以,加强对此问题的探讨,具有非常重要的现实意义。  相似文献   
76.
手球裁判员队伍建设是手球运动发展的重要方面,通过资料收集、调查等方法,对我国手球国家级以上裁判员队伍的现状进行分析研究。结果表明:我国手球国家级以上裁判员人口数量严重不足,地域分布失衡,性别结构失调,年龄相对老化,学历层次较高,英语水平较低、科研成果少。以此为我国手球裁判员队伍的建设与管理提供理论依据。  相似文献   
77.
大学生身体发育、有氧和无氧工作能力及体育行为的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本工作从身体发育、有氧工作能力、无氧工作能力及体育行为等方面对湖南省4年级男女学生进行研究,并以2年级学生为对比,旨在探索已停上体育课2年的4年级学生上述体质指标的变化趋向,为更有效地培养体魂健康的大学生以及改革大学体育工作提供参考依据。研究对象为湖南省文、理、工、医、农5大类专业学校的2、4年级男女学生共计600人。身体发育指标为身高、体重、克托莱指数;有氧工作能力指标为12 min跑的距离,并在赛晚当天和跑后次日清晨测定了受试者的基础心率,跑后即刻测,用Brong自感用力度量表测定其疲劳程度…  相似文献   
78.
长期以来,普通高校体育教师的发展模式是“一专多能”。其含义是在体育术科项目中要有一技之长,并能承担其它几项体育术科教学工作。随着社会发展,笔者提出现代高校体育教师不仅应具备体育术科教学能力,还需要具备体育理论教学、体育科研、课外群体健身、课余体育训练与竞赛和体育管理工作等多种能力,向知识型、学者型方向发展,并在此基础上寻找自己的突破点,形成一技之长,这就是新型的高校体育教师的“一专多能”。  相似文献   
79.
在教育数字化转型的时代背景下,既需要积极探索教师研修模式的改革创新,也急需不断创新符合本土发展特色的评估理论体系与方法体系。本研究借鉴社会学领域评估理论的思路,结合国内教师培训发展现状与本土特征构建了教师研修评估框架,并应用定量、定性与大数据分析相结合的多元化研究方法,从需求、理论、实施、影响和效能五范畴对全国暑期教师研修进行了系统性评估。研究认为,全国暑期教师研修是基于国家智慧教育平台的教育应用创新模式,作为典型成功案例将为后续更多创新实践提供宝贵经验。  相似文献   
80.
微机原理是一门理论性和实践性都很强的课程,是多个理工类专业的重要专业基础课。因此,教学中,应注重改革实验教学内容,改革实验教学方法,开发课外网络学习平台,改革实验考核方式,提高实验教学效果,强化学生能力的培养,促进学生个性化发展。  相似文献   
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