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苏南普通高校体育场馆开放现状和干预因素的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
孙红梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):22-25
苏南高校中21%不对外开放,47.4%的学校实行有偿对外开放,31.6%实行无偿对外开放.无偿开放的体育项目主要是篮球,其次是足球、排球,而乒乓球、羽毛球、健美操等,因为场馆稀缺进行有偿开放.有偿开放时间主要是工作日以外的时间,晚上开放较多.影响体育场馆对外开放的首要因素是场馆条件,其次学校物质条件,而地理位置和校领导的观念也决定其能否开放. 相似文献
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松苏内吉曾经说过:“礼貌是人类共处的金钥匙”。我认为明礼貌是建立和谐校园,展示学校精神面貌和明水准,培养学生高尚道德品质和理想情操的金钥匙。 相似文献
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创新是时代发展的要求,也是素质教育的灵魂。如何培养学生的创新素质呢?笔者经过几年的教学实践认为:开放式的课堂教学,有利于学生萌发创新意识,形成创新思维和创新能力。 相似文献
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本文运用Heath-Carter体型法,探讨了健身运动对处在青春期的女孩体型发育的影响.结果显示青春期女孩随年龄增长,内胚层均值逐渐增加;各年龄组的健身组与安静组体型均值均存在一定差异,其中12、13、14、15岁组差异显著(P<0.05);从体型分布中可以看出,健身组内胚型类体型比例较安静组明显下降,中胚型类体型比例较安静组升高.表明青春期女孩随年龄增长,皮下脂肪含量增加;健身运动可以使该时期女孩体脂含量维持在较低水平,保持良好的线性度,同时也有利于促进骨骼肌肉系统的良好发育;12~15岁间,健身运动对体型的影响较明显. 相似文献
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<正>教学目标:1.经历解决问题的过程,学会用两步乘法解决问题,感受解决问题策略的多样化。2.能从多个角度解决同一问题,提高解决问题的能力,发展思维。3.感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。4.结合教学渗透思想教育。教学重点:正确分析数差关系,能用两步乘法解决问题。教学难点:解决问题的思考过程。教学过程:一、情境引入,激活思维师:"六一"儿童节快到了,学校准备举行一次乒乓球比赛,借这个机会,我们三(1)班也举行一次乒乓球比赛。现在由班长小芳去超市购买乒乓球,需要买的个数如图所示,请 相似文献
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数形结合是数学教学当中一种重要的教学思想,同时也是一种有效提高小学数学课堂教学效率的重要手段。文章分析了数形结合思想在小学数学教学中的实践运用,同时指出了在小学数学教学当中运用数形结合思想所要注意的问题。 相似文献
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系统梳理国外相关文献,探究滑行经济性测评方法的演进发展和影响经济性水平的主要技术特征发现:随着场地至实验室测试条件的转变,滑行经济性测评的效度和信度得以不断提升,目前已形成一套规范严谨的测评方法。上下肢协同的用力模式和“低频长幅”的周期步态是反映SE水平的主要技术表征;不同地形条件下,存在着SE更强的优选技术,适度延长撑杖时间和增大雪板方位角是提高上坡能量利用效率的关键;轻质雪板仅在陡坡地形表现出经济性的优势;长杖对改善SE有潜在的作用,但机理仍有较大分歧。未来SE研究可从实验室环境迁移至户外训练和比赛场地,由单一因素分析转向“技术-地形-装备”的复合影响因素探索,由基础性研究逐渐过渡至干预实验以及高水平竞技迁移等应用性研究。 相似文献
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