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11.
党的十六届三中全会明确提出要“牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观”,这是我们党充分总结国内外在发展问题上的经验教训、解放思想、与时俱进的结果,是实践“三个代表”重要思想过程中形成的全新的执政理念。科学发展观的本质和核心是“以人为本”,三个基本点分别是“全面发展”、“协调发展”和“可持续发展”,它是现阶段正确处理我国发展中近期与长远、局部与全局以及政治与社会、政治与经济、政治与文化、人与自然关系的指南。笔者认为,科学发展观同样也能指导当前我国学校德育实践。我们应该从科学发展观的角度出… 相似文献
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由于社会竞争加剧、工作节奏加快,许多年轻父母因工作疲于奔波,无暇顾及对孩子的教育关照;再加上城市人口老龄化的趋势,祖辈承担起对孙辈的隔代家庭教养,正成为中国家庭教育的一大特色。 相似文献
13.
童声合唱是一门综合性很强的多感官音乐实践课程,该课程涉及视唱练耳、声乐、乐理、和声、复调等多项教学内容,可对学生的音准节奏、歌唱发声、音乐表现等音乐技能进行全方位培养,并对学生的注意力、理解力、记忆力、想象力、意志力等音乐学习力的提升起到积极作用. 相似文献
14.
研究性学习与研究型课程学习,严格说有范畴区别。但在信息技术环境支持下,二者的课堂教学模式设计又殊途同归。我国中小学研究型课程尚少,但各学科的研究性学习丰富多彩。本文试就信息技术与两种学习方式的整合提出研究型学习模式,供教学实践与理论探讨。 相似文献
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从2007年开始,经过整合资源,全新打造的法制新闻杂志性节目《法治中国》亮相于中央人民广播电台新闻综合频率中国之声。周一到周五11:10~11:55,《法治中国》“用探索的视角关注法律事件,用人文的精神传播法治理念”。实践证明,走向直播的法制广播,更能兼顾时效性、贴近性;在直播中巧妙运用采访音响、庭审录音素材,使原有十佳栏目《现在开庭》焕发了新春;广泛搭建合作平台,形成法制广播合力,制作出有规模、有广泛影响力的节目。 相似文献
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孙莹 《中国科教创新导刊》2008,(1):209-209
艺术教育能健全学生的审美结构,培养敏锐的感知力、丰富的想象力和无限的创造力,能促进和提高学生的思维能力。适应素质教育的需要就必须全面改革中小学艺术教育工作的落后局面。作为艺术教师更应该更新教育观念,勇于创新,不断探索,改进课堂教学方法。让学生在愉悦、轻松、自由的气氛中学习,大胆参与、重于实践,在感受美、体验美、表现美的同时提高审美能力。 相似文献
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自改革开放以来,我国制定了一系列税收激励政策促进企业开展创新活动。对1978—2012年间我国创新税收优惠政策进行系统梳理,按照不同时期政策的特点将其划分为4个阶段,并从政策发布年度、激励对象、激励税种、激励方式、激励环节等5个方面进行量化分析,在明晰我国创新税收激励政策发展沿革的同时指出其存在如下问题与不足:以所得税为主的激励政策与我国税制结构不相适应;激励政策的作用主体存在一定局限性;激励方式侧重直接优惠;激励环节相对滞后;激励力度较小。针对上述问题提出进一步完善我国税收激励政策的建议。 相似文献