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话语具有丰富的社会学意义,话语与社会之间存在着复杂的辩证关系。课程话语是指在课程研究领域形成课程意义的语言,反映了课程领域以及该职业群体在社会中的地位与专业特性。课程话语深受社会政治、经济、文化、科技发展的影响并孕育于社会之中。同时,课程也间接地影响着社会的发展与变迁,不同的课程话语会不同程度地反作用于社会的变迁过程。通过话语考察,可以了解话语产生的社会背景,分析话语生成的机制,并根据当下社会的发展,预测未来课程发展的趋势,为课程设置和调控奠定基础。 相似文献
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中国加入WTO后,教育面临着新的机遇,也面临着新的挑战。社会对人才需求发生了根本性变化,人才培养结构、规格巳不适应当前经济发展需要;人才流动将更加自由,教师的流动、竟争和能力考核也将进入到一个崭新的发展阶段;引进优质资 相似文献
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教育的最终目标是实现人的发展,在教育教学中教师应坚持以人为本,关注学生的发展,提高学生的综合素质。为实现这一目标,在教学中我们不仅要精心设计教学活动,还要关注课堂练习的设计,只有这两方面有机结合,才能有效地促进学生的认知活动。一、关注课堂练习设计策略。重方法练习是巩固新知、发展思维的重要手段,在设计练习时既要能使学生巩固所学基础知识,形成基本技能,同时又要发展学生的数学思维,提高学生数学综合能力。因此,在设计练习时要讲究科学性、有效性,努力做到练习能抓住重点,精心设计。如,教学《有余数的除法》一课时,为了让学生更好地理解“余数与除数之间的关系”,设计了如下练习： 相似文献
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针对我省科技经营人才队伍的现状,深刻揭示了阻碍科技经营人才成长的一些主要问题,并培析了造成这种局面的深层次原因。进而提出：培养和造成大批科技经营人才必须走专家指导和强化培训相结合的道路,组建科技企业高级管理顾问团和成立科技经营人才培训中心是解决“经营人才瓶颈”问题的现实对策。 相似文献
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平舆县杨埠乡夏庄村农民刘万富,以坚韧不跋的毅力,孜孜以求的精神在新闻采写路上做出了显著成绩。刘万富37岁,只上过初中一年级。党的十一届三中全会以后,为求知致富,他自费订了《河南农民报》、《河南科技报》,学习科学,掌握信息,全家5口人承包的8.5亩责任田,要比同样人口承包同等亩数的户,每年多收入一成多。村里人看到他致富的“秘密”,在活场、饭场或农闲时间,常请他读报,他成了公认的读报员。1984年3月,他读了《河南农民报》介绍的怎样使“弯腰树”长直的经验,许多群众都试验起来。他也在自己的三棵小楝树、两棵小柳树上进 相似文献
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加速应试教育向素质教育转变进程全面提高基础教育质量省教育委员会副主任孟凡杰最近，我省围绕素质教育的有关问题展开了热烈讨论。为在全省各地有序、有效地推进素质教育，全面深化教育教学改革，我想就有关素质教育的问题，谈以下三点意见。一、素质教育是基础教育发展... 相似文献
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日前，教育部组织召开了《全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议》，对国家级实验区实验经验推广工作（今年秋季开始扩大实验范围）做了全面动员和部署。会上，两个国家级实验区介绍了实验工作经验，两个省汇报省级实验区工作的情况。这里我们全文刊发我省教育厅副厅长孟凡杰同志代表我省在会上的讲话。 相似文献
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多媒体技术正以其独特的科学性、实用性而成为教学中的重要组成部分。尤其是在体育教学中应用多媒体技术，更能直观、形象、生动地展示知识与技能，还可进行技术分析，进一步培养学生的能力。所以，在体育教学中进行多媒体课件的研制与开发势在必行。 相似文献
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孟凡杰 《延边教育学院学报》2013,(2):118-119,122
校本课程是对国家课程和地方课程的必要补充,随着校本课程开发和研究的不断深入,校本课程的价值体现得愈来愈明显。在校本课程开发过程中要秉承"一切为了孩子,为了孩子的一切"的理念,把国学、经典等中华民族的伟大瑰宝作为校本课程开发的主要内容,使校本课程的实施起到提升学生的道德水平和文化修养,促进教师专业发展的作用。 相似文献
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