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221.
近几年来,我认真学习新课改,并将新课程改革的精神真正贯彻到教学实践、备考实践中去,教育教学工作取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下。1．不断提升自己的专业素质1．1树立先进的教学理念。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念应该是基本的素质要求。在推行新课程的过程中,教师必须以新观念来实施新课程,所以我多次参加新课程培训．不断更新观念。丰富个人知识储备。作为新课程直接实施者的教师．一定要不断学习和探索,不断厚实自己的知识内涵。知识丰富了,教学就能深入浅出,左右逢源。1．3做一个善于反思的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在“实践——反思——再实践——再反思”的螺旋式上升中实现专业成长。 相似文献
222.
求二面角的大小是立体几何中的难点．笔者在研究中发现,对于有些求有棱二面角大小的问题,只要求出下面的公式中相关四条线段的长度,就可求得二面角大小．本文拟给出用此公式求二面角大小的方法． 相似文献
223.
弹跳力是通过下肢蹬离地面使人体腾空的一种腿部爆发能力，俗称跳跃。跳得高跳得远是从事各项运动的基础，是提高各项运动水平的重要环节，也是增强体质所必需的。 相似文献
224.
三级跳远的技术比较复杂。对身体素质要求比较高。运动员要在快速助跑的情况下，连续完成单脚、跨步和跳跃三种不同形式的跳跃，并在跳跃中不断地改换腾空阶段和支撑阶段。三跳之间的关系十分密切，而第一跳对后两跳的影响更为直接。任何一跳的失误，都将影响三级跳远的节奏，而没有合理的节奏，就不可能获得理想的成绩。 相似文献
225.
226.
在最近的听课活动中,恰巧连续听了几节关于轴对称图形的教学研讨课,以下就听课后的几点思考整理出来,以便大家同时讨论、批判。一、空间与图形的教学应注重直观感知和更加贴近生活"数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有 相似文献
227.
风机转子磁悬浮演示实验系统设计 总被引：1，自引：0，他引：1
开展风机转子磁悬浮演示实验系统设计,对学生充分了解和掌握机械的基本结构、工作原理、控制方式及其维护修理技术具有重要的意义,并在教学实践和科学研究等方面发挥了重要作用,为提高机械工程专业课程和课程实验等实践性教学环节的教学质量奠定重要基础,对促进教学改革有示范性。此外,学生在系统的设计分析过程中,能力得到了显著提高。 相似文献
228.
【案例描述】
《导体和绝缘体》由两个活动组成,一是检测身边的物体是否导电,二是判断教室里和家里哪些地方用到了导体,哪些地方用到了绝缘体。 相似文献
229.
在任何一个班集体中都存在这么一种学生,他们既不像优秀生那样出类拔萃而引起老师的重视,也不像后进生那样顽皮捣蛋而引人注意,这类学生成绩平平,个性不鲜明,不多言多语,在整个班级中至少占50%,他们既不给班级增光,也不给班级抹黑,处于一种不显眼的平淡状态,因而班主任对他们的教育最容易被忽视。 相似文献
230.
论远程高等教育内涵要素的结构层次 总被引：1，自引：0，他引：1
内涵建设是当前远程高等教育自身建设的重点,也是远程教育发展的必由之路.远程教育不同于普通教育,因此远程高等教育内涵建设所把握的要素也不同.远程高等教育的内涵主要包括基础层、支撑层和保障层三个层次以及相应的要素,因此,远程高等教育的内涵建设也应围绕这些要素来开展. 相似文献