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赛前大强度训练对优秀女子武术套路运动员安静时血液生化指标的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
为备战全国武术锦标赛,对安徽省女子优秀武术套路运动员赛前大强度训练阶段安静状态下的血常规、CK、BU、T和C等指标进行了监测.结果发现:运动员Hb普遍偏低,其他指标变化基本正常.表明:这些指标能较好地反映运动员赛前大强度训练时的身体机能恢复状况和适应能力,对科学化训练起到一定的指导作用;同时应注意加强赛前营养补充. 相似文献
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宋淑华 《天津职业院校联合学报》2004,6(6):68-69
我国正处于经济转型的大变革时期,全面走向市场的职业教育在上面临着危机。只有转变传统的办学理念,研究市场,把握市场,在发展中解决前进中的问题,才能扭转生存危机,找到新的生存与发展道路。 相似文献
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开展实验技能大赛 促进实验中心建设 总被引：2，自引：1，他引：1
开展学生实验技能大赛,能充分调动学生参与实验的积极性和主动性,从而提高学生的综合能力;也能突出实验的重要性,促进实验中心的建设。结合首届体育保健实验技能大赛的经验,探讨了如何组织体育实验技能大赛,如何以比赛促进实验中心建设,并从中得到许多启示。 相似文献
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骨骼肌疲劳一直是学者们研究的重点.越来越多的研究证明骨骼肌疲劳发生的关键机制不是源于神经传导,而在肌肉本身.其中E-C耦联阻滞起着决定性作用.国外广泛采用电刺激方案建立离体骨骼肌疲劳模型进行膜电位和肌力研究;但国内这方面研究起步较晚,且发展缓慢.综述了近年来离子浓度对膜电位和骨胳肌疲劳影响的研究进展. 相似文献
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目的：针对“男性女性化”话题进行理论分析和调查研究,探讨体育活动与性别角色之间的关系。方法：对云南大学、昆明理工大学和云南师范大学的大学生发放《大学生性别角色量表》(CSRI—50)和体育活动调查表,回收有效问卷1 030份。通过交叉表卡方检验对体育活动的每次平均持续时间、周运动频率、运动强度等是否对性别角色的表现形式有统计学意义进行检验;然后将通过显著性检验的变量纳入无序多分类Logistic回归分析,以确定体育活动的各要素及其水平是否对性别角色的表现形式起到预测作用。结果：交叉表卡方检验结果显示,每次运动持续时间、运动频率和运动强度对性别角色的表现均具有统计学意义。Logistic回归结果显示,相对于未分化的性别角色,与每次运动持续时间小于30 min、每周1次的运动频率、无汗和微微出汗的运动强度相比,在男性化和女性化模型中,除了每周2～4次的运动频率对男性化具有正向提升之外,每次运动持续时间、运动强度、运动频率等均无统计学意义。在双性化模型中,大于60分钟的运动持续时间、更高的运动频率、出汗较多和大汗淋漓的运动强度对双性化具有统计学意义。结论：体育活动的每次持续时间、周运动频率、... 相似文献
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2016年10月,中共中央印发《“健康中国2030”规划纲要》指出,要全面规划建设全民健身公共设施,实现“15分钟健身圈”在城镇社区全覆盖。全民健身作为体育公共服务体系中的内容,始终是近年来体育研究和发展的热潮。因此,该文从居民感知视角下,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,研究了昆明市“15分钟健身圈”居民体育参与情况及参与感知。研究结果：昆明市居民体育参与项目丰富,但场地资源紧缺;居民学历高低与“15分钟健身圈”了解程度呈正相关,而与年龄呈负相关;社会体育指导员分配不均,居民锻炼指导感知低;设施覆盖范围不全面且健身场地距离远;场馆价格高且限制时段。 相似文献
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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。整节课教学生字,往往是教师教起来感到枯燥。学生学起来觉得无味。所以,我们必须运用多种方法和手段进行识字教学,激发学生的学习兴趣,培养和提高学生的识字能力,巩同识字效果。下面简单谈谈识字教学中可以运用的几种方法。 相似文献
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谈高职的课堂教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
宋淑华 《天津职业院校联合学报》2009,11(3):59-61
高职的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,分析了高职课堂教学改革相对滞后的原因和高职课堂教学改革的原则及教学改革的措施. 相似文献
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继往开来开创中小学干部教师继续教育的新局面辽宁省大连市甘井子区教师进修学校校长宋淑华总结以往的干训、师训工作的基本经验，探索新一轮干训、师训的目标、原则、内容、途径等成为我们本年度工作的当务之急。如何承前启后、继往开来、开创我区中小学干部、教师继续教... 相似文献