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既没有自己的好朋友,也不被社交小团体所接受,国际儿童心理组织将这样的孩子定位为“孤独儿童”,也称作“排斥儿童”。最近,据一项在上海市3个小学开展的测试调查显示,20％的孩子有孤独倾向,而真正的“排斥儿童”占5-6％。为此,笔者走访了武汉的几所校办幼儿园及小学,了解到这些“孤独儿童”的行为表现主要有以下几个特 相似文献
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义务教育“以县为主”新体制的难点及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
文章在分析现行义务教育财政体制“乡镇直管”模式弊端的前提下，围绕国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》中“以县为主”的精神，通过采访调查，挖掘出我国义务教育“以县为主”新财政体制下存在的实际难点，并针对难点提出了解围方略，以进一步完善这一新财政体制。 相似文献
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不等式的恒成立、能成立与恰成立问题是学生们非常容易混淆的问题,它们的意义和转化方法是不同的,本文结合例题介绍这三种问题的不同转化方法.一、恒成立问题不等式f(x)<λ在区间D上恒成立f(x)max<λ,不等式f(x)>λ在区间D上恒成立f(x)min>λ二、能成立问题在区间D上存在x使不等式f(x)<λ成立,即在区间D上f(x)<λ能成立f(x)min<λ在区间D上存在x使不等式f(x)>λ成立,即在区间D上f(x)>λ能成立f(x)max>λ.三、恰成立问题不等式f(x)<λ在区间D上恰成立函数y=f(x)在D上的值域是(-∞,λ).不等式f(x)<λ在区间D上恰成立函数y=f(x)在D上的值域… 相似文献
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尹玉玲 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
新公共服务理论兴盛于21世纪初。以美国亚利桑那州立大学著名公共行政学者珍妮特·登哈特和罗伯特·登哈特教授夫妇为代表的学者提出了新公共服务理论。"新公共服务"理论是基于对"新公共管理"理论的反思,特别是针对"企业家政府"理论缺陷的批判而提出的一种全新的公共行政理论,它为"服务型政府"提供了理论支撑。 相似文献
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尹玉玲 《湖北函授大学学报》2012,25(11):162-163
历史上彝族文化深受儒家思想的影响,同时优秀的儒家思想也得以在少数民族文化中保存下来.儒家自然宗教信仰对彝族的民间信仰之一即自然崇拜产生了极大影响,彝族吸取了儒家主要思想并在其继承过程中又根据本民族的特殊需要有所取舍.彝族的自然崇拜与儒家朴素唯物主义自然观表现出的对自然界极大的尊重与关爱是紧密相连的..当前由于现实中生态、环境问题的严重性,促使我们重新反思儒家传统文化,重新发掘其中的精神资源,儒家的“万物一体”、“天人合一”的思想为我们提供了正确了生态伦理观,因此在科学发展的现代社会我们并不是要回归传统而是要通过学习传统思想的精华来解决当代社会的现实问题. 相似文献
16.
论政府教育投资的结构性失衡及对策 总被引：1，自引：1，他引：0
本文揭示了政府对不同级别、不同地区、不同类别、不同性质教育的投资结构失衡问题,提出了调整这种失衡的具体对策。 相似文献
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京沪2010年教育发展战略目标与举措之比较 总被引：2，自引：0，他引：2
尹玉玲 《北京教育(高教版)》2005,(4):7-9
根据北京市 2004 年 4 月教育大会上形成的 《中共北京市委、市政府关于实施首都教育发展战略,率先基本实现教育现代化的决定》和《首都教育 2010 发展纲要》文件精神,以及上海市教科院关于《做大、做强、做活上海教育,推动经济社会新一轮发展》的理论研究成果,本文特对这两大城市 2010 年教育发展战略进行比较分析,从而找出两地的差异与特点,为实现教育新的历史跨越目标而互相学习,互相促进。一、京沪各自提出 2010 年教育发展战略的背景北京为全面实施科教兴国和人才强国战略,充分发挥北京教育在全面建设小康社会、实现首都现代化和“新北… 相似文献
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奥运给北京教育带来了什么 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年奥运会在北京举办，是北京的一大喜事，它为北京率先基本实现现代化目标提供了难得的历史性机遇。为了举全市之力承办好一届历史上最出色的奥运会，北京的各行各业依托奥运之风，乘势而上，促进了北京筹办奥运会的快速、高质进行。 相似文献
19.
尹玉玲 《新乡师范高等专科学校学报》1998,(4)
<正> 适应是人为与环境保持协调而形成一定心理特征的现象。它有两重含义:一是指过程,即人在某一环境下不断地改变自己的心理特征,使自己能够与环境保持和协统一的过程。二是指结果,即形成有利于自我生存和发展的种种心理特征。这里主要谈的是改造主观世界,使自己的心理特征符合环境的要求。 相似文献
20.
尹玉玲 《北京教育(高教版)》2014,(5)
北京市2013年推出的英语考试改革引起了人们很大争议。为了消除这一改革可能带来的潜在不利影响,需要采取适当的、有针对性的配套改革措施,主要是:选拔和培育优秀外语和涉外专业人才从事英语教学;调整学校英语教学结构,开设丰富实用的选修课程;调整英语学习重心,养成学生大胆开口、乐于表达的良好学习习惯;培育具有公信力的社会考试机构,加强其考试服务质量和管理能力建设,把学校评价的主战场由学校逐步转移到专门的社会考试机构。 相似文献