首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2816篇
  免费   9篇
  国内免费   22篇
教育   2016篇
科学研究   250篇
各国文化   4篇
体育   144篇
综合类   58篇
文化理论   18篇
信息传播   357篇
  2024年   7篇
  2023年   37篇
  2022年   35篇
  2021年   14篇
  2020年   19篇
  2019年   25篇
  2018年   19篇
  2017年   10篇
  2016年   19篇
  2015年   47篇
  2014年   157篇
  2013年   133篇
  2012年   159篇
  2011年   150篇
  2010年   156篇
  2009年   166篇
  2008年   156篇
  2007年   189篇
  2006年   167篇
  2005年   156篇
  2004年   142篇
  2003年   140篇
  2002年   104篇
  2001年   84篇
  2000年   90篇
  1999年   53篇
  1998年   42篇
  1997年   44篇
  1996年   42篇
  1995年   35篇
  1994年   41篇
  1993年   22篇
  1992年   22篇
  1991年   18篇
  1990年   17篇
  1989年   14篇
  1988年   12篇
  1987年   12篇
  1986年   10篇
  1985年   17篇
  1984年   16篇
  1983年   10篇
  1982年   7篇
  1981年   4篇
  1980年   7篇
  1976年   2篇
  1956年   6篇
  1955年   2篇
  1954年   1篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有2847条查询结果,搜索用时 171 毫秒
11.
辽宁省大石桥市市委、市政府近日制定新闻舆论监督实施办法,支持新闻媒体对全社会进行民主监督,为改革开放、经济发展、精神文明建设和民主法制建设创造良好环境。 该市出台的《大石桥市关于加强新闻舆论监督的实施办法》,对新闻舆论监督的指导思想、  相似文献   
12.
用英语组织教学.充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象,组织学生扮演课文中的角色等方法,可以给学生创造身临其境的感觉,激发学习情趣。  相似文献   
13.
痛苦的智慧     
千树 《档案管理》2002,(1):46-46
森林中的一只狼可能最关注两件事:寻找猎物和取得交配资格.这两件事决定了狼的生存和发展.狼的欲望简单而直露.满足欲望的狼是快乐的,从容自在的.有些时候,欲望不太容易满足,特别是后一种欲望.  相似文献   
14.
15.
春天真美     
  相似文献   
16.
应用问卷调查法,通过SPSS for Windows 11.5进行统计分析,从地区、身份和学历三个维度研究贵州省少数民族地区小学教师学历大专化进程的态度、提升学历的方式、获得专科文凭的花费和获得学历所需时间四个问题,得出的主要结论是:该地区广大小学教育工作者已接受了小学教师学历大专化的观念,主要通过假期函授方式获得学历,学员获得专科文凭一般需要三年时间,花费3000-4000元。学历和地区是此项研究中最重要的难度。  相似文献   
17.
母亲的房子     
  相似文献   
18.
一秀 《家长》2002,(11)
请把下图分成形状和大小都一样的4份,并且要求每部分里都有“学、习、好”3个字。巧分“学、习、好”@一秀~~  相似文献   
19.
以民族聚落为田野考察点,以少数民族武术拳种为研究对象,运用田野调查、参与观察、逻辑分析等研究方法,借助人类学理论与方法,深入探讨7个民族聚落中少数民族武术拳种的生存与传承等问题。研究发现:民族聚落是少数民族武术拳种形成、发展和演变的历史场域和主体实践空间;民族聚落中少数民族武术拳种传承表现为“血—地—业”交织而成的多缘并存的承继状态。具体而言,贵州麻江县龙山镇的苗拳、贵州黎平县觅洞村的黑虎拳和广西平果县春德村的春德壮拳以“血缘”为主导,河北沧州市孟村的八极拳和贵州独山县塘香村的布依拳以“地缘”为主体,云南盈江县喊撒村的孔雀拳和四川宣汉县天台乡的土家余门拳以“业缘”为主干;民族聚落中少数民族武术拳种的“师缘关系”是维系其多缘并存的纽带,“德行礼仪”是其文化品性的律令,而“功有其法、舞有其套、击有其术、拳有其理”是少数民族武术拳种技理意涵的核心。  相似文献   
20.
文后参考文献的校对方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合编辑实践中参考文献失真的例子,分析著录错误的原因,介绍几种文后参考文献的校对方法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号