一道期末试题的命题过程     

崔志荣  吴彤 《中国数学教育(高中版)》2014,(4):47-49

通过阐述一道期末试题的命题过程，说明命题与教学之间是相辅相成、互相促进的。通过命题，教师可在教学中进一步认清教学基本点、重点、难点，把握教学中的尺度，极大地提高教学效益。  相似文献   

留住方寸净土静守人性花开———谈《蜡烛》一文中炮火的描写     

崔暇 《语文天地》2014,(17):5-6

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例谈课堂教学中信息技术对学生创新素质的培养     

崔现龙  李富霞 《中国教育技术装备》2014,(5):79-80

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函数y=k/x解题技巧     

崔正月 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):93-93

数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的.作为数学教师,我认为必须钻研习题、精通解题方法,并且敢于创新,大胆创出自己的一条路来.同时也带动学生勇于探索发现、归纳总结.这样不仅促进我们教师进一步熟练的掌握中学数学教材,练习解题的基本功,提高解题技  相似文献   

“幸运星”     

崔红香 《山东教育》2010,(6):18-19

一次，我到别的班级听课，进了教室在最后边靠墙角处的一张桌子旁坐了下来。坐定后才发现，身旁的男孩没有同桌，他低着头孤零零地坐在那儿摆弄着几颗“幸运星”。  相似文献   

我国民族地区公共图书馆事业现状与发展研究     

周力虹  崔程  李白杨 《国家图书馆学刊》2020,29(1)

目前我国民族地区公共图书馆事业在民族特色服务、民族特色资源建设、民族地区馆员队伍建设、民族特色服务宣传与推广等方面存在不同程度的欠缺,建设和发展民族地区图书馆需遵循民族地区特色服务的需求与特点、提高民族特色馆藏的规范化和特色化水平、加强对馆员民族特色服务能力教育与培训的关注,并实现少数民族文化的多平台、多主体联合宣传与推广。图1。表2。参考文献7。  相似文献   

对提高土地勘测管理工作水平的行业研究     

崔贤良 《环球赛鸽科技》2015,(5)

高品质的管理工作是从事土地勘侧的基础,做好土地勘侧的管理工作应该对土地勘侧的过程和环节有明确的掌握,以实事求是的态度、发展的眼光对土地勘测工作进行深入的思考,探寻新时期土地勘测管理的新方法.本文根据土地勘侧管理的实际,提出了在建立现代企业和管理制度,提高人才培养的质量,加速科技创新,完善技术质量管理,提高成果科技含量等方面强化管理的措施,希望达到推进现代土地勘测管理体系和方式完善进程的目的.  相似文献   

2014年中国传媒产业发展报告     

崔保国  何丹嵋 《传媒》2015,(12):11-16

互联网时代颠覆了传统的信息传播渠道与方式,重塑信息内容框架,重新分配话语权,进而改变传媒产业规模与结构,以及诸多关联产业的生存逻辑和运行规律,甚至对政治与社会结构产生潜移默化的影响.仿若南美洲一只蝴蝶的振翅,终引起全球传媒生态的风起云涌.2014年,既是中国传媒产业走向融合之路的关键时点,也是传媒霸主地位交接的重要节点.互联网企业已成为中国经济发展的重要驱动力,媒体全面迎接数字化.在新老媒体交融之际,数字、移动互联成为中国传媒图景中重要的特征.  相似文献   

传媒新趋势与激荡的20年     

崔保国  陈媛媛 《传媒》2021,(19):12-16

在互联网新技术的冲击下,传媒产业走过了21世纪激荡的20年,传媒的边界一次次被突破、一次次被刷新.新冠肺炎疫情更是加速了传媒行业的洗牌和数字化变革.2020年中国传媒产业总产值达25229.7亿元,增速达历史新低,疫情影响是主要原因.数字经济的崛起、世界格局的变化对传媒产业的发展和走向将产生巨大影响.  相似文献   

用趣味教学培养学生识字才能     

崔晓春 《成才之路》2014,(8):13-13

汉字是抽象的语言符号,若叫学生机械地识记,则枯燥乏味,不易识记,容易忘记;若将形象思维引入教学中,激发学生的想象力和创造性思维,则既可激发学生的学习兴趣,又可牢固快速地掌握字词,培养学生的识字才能。〈br〉 一、联系图画识字形〈br〉 对于汉字中的一些象形字,如山、石、水、火、田、人、牛、虎、鸟、马等,教师可先用简笔画画出这些象形字的图形,再渐变其形象,过渡到字形,并将字形与图形相对照、相联系,明确字形的各部分代表事物的各部分,使学生在字形与图形之间产生联想记忆,这样,学生就能快速、准确并饶有兴趣地记住所认识的汉字。  相似文献