信息检索MOOC中的交互式问题设计与评分导向     

黄如花  李白杨 《图书与情报》2014,(6)

文章结合笔者在爱课程网开设"信息检索"MOOC的实践,讨论如何在MOOC中通过随堂练习、单元测验、结课考试、互动作业这四种交互式问题的设计和合理的评分导向来吸引学员完成课程、获得证书。  相似文献   

我国民族地区公共图书馆事业现状与发展研究     

周力虹  崔程  李白杨 《国家图书馆学刊》2020,29(1)

目前我国民族地区公共图书馆事业在民族特色服务、民族特色资源建设、民族地区馆员队伍建设、民族特色服务宣传与推广等方面存在不同程度的欠缺,建设和发展民族地区图书馆需遵循民族地区特色服务的需求与特点、提高民族特色馆藏的规范化和特色化水平、加强对馆员民族特色服务能力教育与培训的关注,并实现少数民族文化的多平台、多主体联合宣传与推广。图1。表2。参考文献7。  相似文献   

作业,为生命而开放     

李白杨 《四川教育》2005,(10):33-33

一年级小学生在学习拼音后即开始接触诗歌,而《静夜思》又是安排在小学新教材第一册的第一组课中.怎样将这一全新的体带给学生,让他们能够喜欢诗歌进而喜欢语？我根据诗歌琅琅上口、易于传诵的特点,引导学生在诗歌中认识生字,并感受诗歌的情趣.  相似文献   

公共数字文化资源整合中的检索系统框架设计     

李白杨  肖希明 《国家图书馆学刊》2016,25(2):42-47

针对公共数字文化资源整合中技术环境的特点,提出了跨机构资源检索系统的整体框架和各部分的具体实施方案,包括元数据整合方案、资源描述格式、建立索引、前端查询系统设计等,并提出了重视标准化、协同构建和以服务为核心等检索系统设计建议.  相似文献   

场景的延伸:从科技情报到科技服务     

李白杨  李纲  王施运  陈汉梅 《图书情报工作》2020,64(1):64-69

[目的/意义] 通过研究科技情报服务场景的延伸，为科技情报发展和融入科技服务提供针对性的路径和方法。[方法/过程] 提出科技情报场景三元组，利用案例分析法对场景三元组的延伸进行分析，并结合长江中游城市群综合科技服务的案例对如何开展科技服务进行研究。[结果/结论] 研究发现新场景下开展科技服务的两个基本路径：一是资源集成，二是服务协同。  相似文献   

我国开放政府数据的价值体系构建     

黄如花  何乃东  李白杨 《图书情报工作》2017,61(20):6-11

[目的/意义]研究开放政府数据的基本价值,及在各基本价值基础上的子价值,这些价值共同构成其价值体系。系统论证开放政府数据的价值体系能够起到指导全局的作用,能够为后续工作的开展奠定基础。[方法/过程]利用文献调查和文本分析相结合的方法,从文献中提炼价值观点,构造价值框架,最终系统地分析开放政府数据在不同层面的价值。[结果/结论]研究表明,开放政府数据的基本价值为政治价值、社会价值、经济价值和技术价值,这4个价值共由16个二级指标和43个三级指标构成价值体系。  相似文献   

人工智能生成内容（AIGC）的技术特征与形态演进     

李白杨  白云  詹希旎  李纲 《图书情报知识》2023,(1):66-74

[目的/意义]多模态内容的富集涌现推动着技术模型的更新迭代。探讨和理解信息资源管理视角下人工智能生成内容（AIGC）的挑战与机遇，对AIGC未来的应用拓展和场景落地具有积极作用。[研究设计/方法]立足于互联网的演化发展，从网络形态演进、内容生产、人机交互模式、网络资源组织四个层面梳理了AIGC发展的基础条件。以数据赋值、模型赋智、空间赋能三个维度为着力点，分别探讨了AIGC的技术特征、技术要素和发展阶段。[结论/发现] AIGC与技术算法的融合应用，为信息资源管理的研究与实践带来了实质性的影响，具体表现在信息组织、数据资产管理、用户研究和信息伦理四个角度。[创新/价值]信息资源加持下的AIGC具有强大的生产力，为整个内容生态和创作模式带来了全新的尝试。分析其要素、特征和影响，有助于促进AIGC在信息资源管理领域的探索和实践。  相似文献