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971.
1942年冬,宋庆龄在重庆为董必武同志回延安举行茶餐会。室内壁炉上挂着两株稻穗,金灿灿、黄澄澄,十分可爱,大家赞叹不已。这是入秋后,宋庆龄到农民家里访问时带回的。宋庆龄感慨地说:“我国自古以来就是农业大国,农民占全国人口的绝大多数,年年五谷丰登,人民才有好日子  相似文献   
972.
在一般人看来,老师对学生的批评肯定是“苦”的,而且正因为“苦”,被批评的学生才会屡屡产生抵触情绪,致使批评的效果大打折扣——此即批评的“负面效应”。 但,也有一些老师很聪明,他们总能把批评变成阳光雨露。  相似文献   
973.
预告登记,为德国中世纪民法所创立,是有关不动产物权变动的一项重要制度。章对预告登记的概念、性质、发生要件、效力、抗辩和解除等方面加以论述,认为预告登记制度有利于实现不动产交易中各方当事人利益的平衡,有利于我国不动产事业的健康发展。  相似文献   
974.
本利用形式级数对称理论,给出2 1维两分量BKP系列方程的无穷多截断对称.并求出它们的李代数关系.表明构成一个广义的W∞代数。  相似文献   
975.
随着社会的发展和人民群众生活水平的提高,人们的健康观念逐步增强,对医疗保健服务提出了更高的要求。如何适应新的形势,为广大人民群众提供优质、高效、实惠、放心的医疗服务,是当前医院面临的艰巨任务。我院从2005年起实施了SB/T10382—2004《服务管理体系》贯标认证工作,服务水平和管理水平不断提高,取得了良好的社会效益和经济效益。  相似文献   
976.
在本文中我们建立了非完整力学系统在事件空间中的D'Alembert—Lagrange原理,并由此导出了非完整力学系统在事件空问中的广义型方程和广义Nielsen型方程。  相似文献   
977.
我是一个长期处在教学第一线的教师,看到了一些做法令人痛心。今摘取几则,以示大家。 一、折算评比 期末县、学区教学效果评比规定:中心校学生参评数=学生总数×90%,完小校、初小校学生参评数=学生总数×85%。这样折算评比,那些10%—15%的差生即使考零分也不会影响评比,无需转化,因此,他们常被有些老师列为“不治之症”,不愿下药,并安排他们长期坐“特座”。这样的评比自然造成差生越越差,  相似文献   
978.
当编辑要求我为“牧笛·碟语”的专栏归纳感受时,我就一直在想这个问题。完成碟语的一年的时光,过程与感受同在。但对于我来说,更多的是一种过程,还是一种感受?也许,抽象的感受不过是具体过程的一种承担,温暖的,快乐的承担。  相似文献   
979.
校长不仅要致力于形成自己的办学思想,而且要力求将其转化为行为,更重要的还要逐步转化为广大教师的思想和行为。如何去实现这样的转化?当校长与教师同处于一个共同目标之中并积极付诸实践,这种转化就能实现。  相似文献   
980.
花开的声音     
三(4)班的徐老师就要度婚假了。平时治班严谨 的她有些 担心:那 58 个学 生活泼 好动甚 至调皮,在这段期间不知会乱成什么样呢!于是,我建 议 她 给 学生 们 写 一 封信 , 其他 的 事 情 就 交 给我。几天后,我带着这封信走进了教室…… 我告诉 孩子们徐 老师结 婚了 ,现在 正度蜜 月呢。孩子们竟窃窃地笑了起来。我问他们想了解些什 么吗,孩子 们你望望我 ,我望 望你,似乎有 所顾 忌。我说,难 道大家不想 知道徐 老师 当新娘 子时 的模样吗? 孩子们不禁有 些兴奋 起来 ,于是 我给 他 们 描 绘了 徐 老 师 做新 娘 子 时 的 模样 以 及 当时…  相似文献   
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