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91.
目前,校园网已经成为学校教学和管理必不可少的一部分,如果校园网络的安全受到威胁,那将会影响到学校师生的工作、学习和生活,甚至会对学校的发展造成一定的影响。本文从影响校园网的因素入手,运用当前网络安全技术,以寻找提高校园网安全性的方法。  相似文献   
92.
我国基层图书馆可持续发展的策略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对我国已有的基层图书馆进行分析,归纳总结出推进总分馆制、建立图书馆联盟、建设乡村图书馆和开展流动服务等发展模式;在此基础上,从完善法律法规、明确建设主体、建立经费保障机制和评估体系、加强培训和服务范围等方面,就我国基层图书馆可持续发展的策略进行初步探讨。  相似文献   
93.
授课质量评估作为一种手段 ,其目的是改进教学 ,提高教学质量。 5 0年来 ,历代学院人对于授课质量评估工作给予了高度重视 ,始终坚持评教评学 ,不断改进和丰富评估的内容、方法和手段 ,较好地促进了教学质量的提高。一、我院授课质量评估的实践5 0年代 ,学院继承原步校的评教传统 ,开始了授课质量评估的先期探索工作。起初 ,评估方法沿袭了原步校的领导跟课评课、官兵互教互评 ,评估内容基本学习苏军。后来 ,学院把学习苏军与我军实际相结合 ,探索了具有我军特色的军事体育教学之路 ,使得评估的内容有了较大改变 ,评估形式在原有的基础上新…  相似文献   
94.
第十五届世界杯足球赛,经过一个月的激烈争夺,七月十七日在美国降下帷幕。南美劲旅巴西队在最后决赛中击败欧洲强敌意大利队,捧走冠军杯,成为第一支四次夺得冠军的球队。 格局未变 强弱差距明显缩小 从本届世界杯足球赛看,国际足坛的基本格局没有太大变化。前十四届世界杯赛,欧洲队和南美队平分秋色,各夺得七次冠军,第十五届世界杯赛,巴西队为南美第八次夺冠。虽然本届世界杯打入前八  相似文献   
95.
悠悠阿里路     
从拉萨到狮泉河一千多公里路程,同属神秘的西藏高原,但它却有比拉萨更独特之处,阿里地区平均海拔四千五百米以上,我们又习惯称它为阿里高原。这里有佛教称之为神山之首的冈仁波齐峰,第一圣湖玛旁雍措和古格王朝遗址。 六月下旬,长江、黄河流域已进入了炎热得让人有些窒息的伏天,拉萨也有了夏天的味道。阿里却如初春的早晨刚刚醒来,难得一见的小树慢慢吐芽,牧场上的小草也才见绿。 吉普车在旷无人烟,没有路的路上颠簸爬行,我们身着臃肿的皮衣蜷缩在车内,任凭车子时而行驶,时而停下,向来往车辆问路,时而又原路返回,沿着旧有的车辙继续前进。  相似文献   
96.
基因武器 基因武器,就是运用遗传工程技术,采用类似工程设计的方法,利用重组DNA技术来改变非致病微生物的遗传物质.根据作战需要,在一些致病细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗或药物的基因,产生具有显著抗药性的致病细菌,或在一些本来不会致病的微生物体内接入致病基因,产生出新的致病生物制剂.基因武器是建立在对DNA和基因密码的研究之上的,其本质是研究不同种族和人群的基因特性,从而导致种族或人群的灭亡.以特定种族为目标的基因武器,可以找出某一群人口的某种抗原,将其破坏,并制造出一种血液疾病,如贫血症等.这种疾病可能在许多年内不被察觉,直到它减少了整整一个种族的人口.基因武器能影响一个种族的出生率和婴儿成活率,或增加某一种族的患病率.  相似文献   
97.
为解决铝塑泡罩包装机生产过程中药片板出现空泡、残片等问题,文中基于图像处理设计了一种药品包装检测方法。讨论了所采集图像的预处理、分割、以及特征提取方法。介绍了药品实时检测流程,并给出了检测系统总体结构。最后,进行了试验研究与分析。针对药片漏装和大面积药片残缺,所述药品铝塑包装检测方法准确率可以达到100%;残缺面积越小,漏检率越大;整体上,该系统的检测成功率较高。该方法能够满足药品包装工艺要求,有助于提高药品包装的自动化水平。  相似文献   
98.
刘清  袁俊 《情报杂志》1999,18(5):34-36
介绍了“长江流域资源与环境科学文献科学文献数据库”检索软件的编制原则、编程语言的选择、设计思想以及功能特点。  相似文献   
99.
<正>传统上,我们野外施工通常是由内业人员在室内事先编辑好点位表,然后打印出来交给外业人员在作业现场勾画,并标注地物地貌等地表障碍。外业人员在野外勾画纸质班报时,经常会发生勾画错误、漏划、涂改较多等问题。遇到下雨,纸质班报上墨迹斑斑,模糊不清,增加了内业的辨识难度。作业现状外业人员完成野外采集后,纸质的点位表再交给内业人员输进电脑存成电子档(如图1,图2),  相似文献   
100.
浅谈新课程下小学生数学学习习惯的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁宇  袁俊 《大众科技》2010,(1):142-143
小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期也是最佳时期,终身学习是未来社会的生存的必要条件,也是新课程改革的重要内容。而学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习的空间,也可以使学生更加主动、积极地学习数学。文章试图在已有的实践和理论研究成果的基础上,提出一些在新课程背景下培养小学生良好数学学习习惯的建议。  相似文献   
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