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71.
运用文献资料法和逻辑分析法,对功能训练的起源和发展进行探讨,旨在为认识功能训练和开展后续研究提供参考。结果表明:功能训练源于医疗康复,随后拓展到体育健身和运动训练领域;在不同的领域,功能训练的内涵和目标并不相同。在竞技体育中,功能训练通过以身体整体性为基础的多关节、多维度的动作练习,发展神经肌肉协调配合能力和对身体的控制能力,促进运动员肌肉平衡。功能训练属于体能训练范畴,实践中强调训练动作,而非肌肉;强调动作练习的整合;强调动力链,重视"弱链"效应。指出,二元论思维是功能训练被放大的认识论误区,拿来主义则是功能训练难以产生实践价值的根源。功能训练是一种身体训练,属于一般训练范畴,对其合理定位,促其回归本位,是突破困境的出路所在。 相似文献
73.
采用文献资料法和逻辑分析法,借助生物适应理论探讨运动训练的本质,为提高运动员竞技能力提供理论依据。运动训练是有目的的改造人类自身的实践活动,其本质就是基于内稳态的生物适应,是对内稳态理论的应用与发展。运动训练中人体对训练负荷产生的应激反应,能引起有机体机能水平的适应性提高,适应过程和适应机理均可通过应激学说来解释。训练刺激会给机体内部带来正负两种效应：适应效应和疲劳效应。在有效的时间内,任何一次训练刺激最终表现为正负两种效应的综合。 相似文献
74.
75.
应用型本科院校的发展,必须有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的应用型人才队伍。应用型创新团队建设包含应用型专业教学团队建设和创新性科研团队建设。应用型本科院校应从明确目标定位;加快引进应用型高层次人才;建立团队建设激励和考核评价机制;推动团队建设与学校办学定位和办学特色相对接,形成各自优势与特色;加强团队人才后备梯队建设等方面加强创新教学科研团队建设。 相似文献
76.
77.
张建华 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):1-3
在查阅相关文献的基础上，对《世界优秀男子短跑运动员200m跑特征分析》一文进行了深刻的反思，分析了该文的研究方法，重点讨论了体育科研方法、学术研究与体育科学的发展，认为恰当合理的科研方法和求真的学术研究对体育科学的发展有直接的促进作用，错误使用研究方法和作假的学术研究手段对体育学科的发展是极为不利的。 相似文献
78.
张建华 《小学生导刊(中年级)》2005,(6)
田埂边,河岸旁,到处生长着一团团的野菜,绿油油,嫩生生,真叫人喜爱。和野菜交朋友阳光融融,到溪边、山沟、田头挖野菜,多有趣啊!挖野菜,可以就地取材。苋(xiàn)菜、蕨(jué)菜为多年生草本植物,在我国南北各地均有分布。莼(chún)菜在我国黄河以南的沼泽、池塘都有野生。荠(jì)菜是一种开着浅绿色白花的野菜,春季在田野中、田埂边极易挖到。在枯树杂草根处常常有野生的蘑菇、猴头菌。双休日,我们可以和爸爸妈妈到野外去识别、采集野菜,观赏它们的形状、颜色,吟颂作家、诗人赞美野菜的诗文,了解风俗民情,收集有关野菜的歌谣。及时提醒:不要… 相似文献
79.
张建华 《济宁师范专科学校学报》2001,22(6):106-107
为促进高校后勤社会化改革顺利进行，应深刻认识高校后勤社会化改革的必要性和重要性，树立高校事业发展的大局观念，积极参与后勤社会化改革，为高校后勤社会化改革作贡献。 相似文献
80.