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31.
张德文  汤柏黄 《高中生》2013,(12):22-23
技巧1:设而不求 例1等差数列{an}的前n项和为Sn,且6S5-5S3=5,则a4=——。  相似文献   
32.
33.
"教化"考     
张德文 《职大学报》2009,(3):114-115
"教化"一词始见于<荀子>.荀子比较全面地提出了儒家的"教化"理论--政府应设人以法令制度、道德教育改变民性即"起伪""化性"善化民风.  相似文献   
34.
孔子创立了儒学;孟子、荀子从不同角度加以发展。探索先秦儒学的渊源,《尚书》初见端倪,《左传》里则有更多展开。汲取先秦儒学精华,正确理解,为今人所用,很有必要。  相似文献   
35.
21世纪是人与自然开始走向协调和谐的世纪,环境与发展已成为全世界关注的时代主题。人们对环境的态度和观念标志着一个国家、一个民族的文明程度和社会经济发展水平。保护和改善生态环境是各国人民应尽的责任感,也是对世界环境保护事业的贡献。  相似文献   
36.
一、光斑的形成光斑是点光源经透镜折射后成像过程中所有出射线光路的截面图形。因点光源经透镜折射后的出射光线的光路是圆柱形或圆锥形,因此光斑的形状基本为圆形。点光源射到透镜上所有出射线的光路大体分为以下三种:1.点光源在无穷远,成像与焦点时的锥形光斑光路。如图1所示。2.点光源在焦点以外,成实像时的锥形光路。如图2所示。3.点光源在焦点上,不成像时的柱形光路。如图3所示。  相似文献   
37.
略谈导学式教学张德文近几年出现了一种称为“学导式”的教学思想和教学方法,“学导式”教学强调以自学为主,突出学习实践对提高学习能力的作用,“把发展自学一探索能力作为优化智能结构的突破口”,这当然有重要意义。但“学导式”能否完全代替“注入式”,在理论上和...  相似文献   
38.
孔子的美育思想是春秋时期形势的产物,是西周以来社会心理的总结和升华,是段商特别是西周教育思想的继承和发展。  相似文献   
39.
先秦两汉儒家理想人格思想为孔子首创、孟子荀子确立,经《易传》而变易,至《中庸》、《春秋繁露》逐步神秘化,王充则拨乱反正。在近七百年时间里,它经历了从君子到圣人的重心转移、从人本身到以天道观、人性理论为基础讨论问题的演变过程,并启迪我们思考做“宇宙之人”,关注重塑人性的当代课题。  相似文献   
40.
学习二项式定理后,学生经常会碰到一些三项式的习题,由于课本中没有介绍这类题型的求解方法,学生往往束手无策.鉴于这类问题又是高考的考查重点,本文拟介绍三项式展开的五种常用处理方法,供大家参考.  相似文献   
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